《千人糕》PPT
第一部分內容：新課導入
“小朋友們一起來做一個大蛋糕，把它送給誰我暫時還沒有想好……”
在歌聲中，去課文中看看為什么把“糕”稱作“千人糕”吧！
資料寶袋
用米粉或面粉摻和其他材料蒸制或烘烤而成的食品。
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千人糕PPT，第二部分內容：字詞樂園
會寫字
書寫提示：左右等寬，左部筆畫緊湊，右部筆畫舒展，第一個豎彎鉤稍小，第二個豎彎鉤圓潤有力。
組詞：才能 能夠 能力
巧記：熊奶奶丟了四個點。
造句：我能夠把這件事做好。
書寫提示：“口”小而居中，“未”第二橫長，豎是垂露豎，撇捺舒展。
組詞：美味 味道 滋味
巧記：“口”在“未”左嘗味道。
造句：鱸魚味道鮮美，是人們的最愛。
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近義詞、反義詞、多音字
近義詞
特別——特殊 平時——平常
急忙——趕忙 平平常常——普普通通
的確——確實
反義詞
特別——平常 的確——好像
多音字
dí（的確）
的
de（真的）
我說的（de）的（ dí ）確是真的（de），請大家相信我。
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千人糕PPT，第三部分內容：詞語解釋
特別：與眾不同；不普通。
造句：今天的天氣特別好。
平時：一般的，通常的時候（區別于特定的或特指的時候）。
造句：平時不努力，考試的成績肯定不理想。
工具：進行生產勞動時所使用的器具，如鋸、刨、犁、鋤。
造句：他把工具保養得很好。
勞動：人類創造物質或精神財富的活動。
造句：農民伯伯在地里辛勤地勞動。
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千人糕PPT，第四部分內容：課文早知道
邊聽邊想：課文講了一件什么事？
小喇叭朗讀開始了，點一點音箱，一起聽。
課文通過介紹千人糕的制作過程告訴我們每一件物品的制成都包含著很多人的勞動。
重難點點撥
孩子想到的“千人糕”是什么樣子的？
孩子想：這糕需要很多很多人才能做成，一定特別大，也許比桌子還大吧？
比桌子還大。
爸爸是從哪幾方面來介紹千人糕的制作過程的？
爸爸說：“是啊，大米是農民種的稻子加工出來的。農民種稻子需要種子、農具、肥料、水……”。
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千人糕PPT，第五部分內容：課堂小結
通過朗讀，我們懂得了一塊平平常常的糕需要經過很多很多人的勞動才能擺在我們面前，所以我們要學會勤儉，不能隨意浪費的道理。
拓展延伸
關于節約的俗語
黃金本無種，出自勤儉家。
飽時省一口，餓時得一斗。
細水長流，遇災不愁 。
省下煙酒錢，急難免求人。
有荒節約度荒，天荒節約備荒。
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千人糕PPT，第六部分內容：課堂作業
1.選擇填空
買 賣
（�。┟� （�。┏�
汁 汗
果（�。� 流（�。�
2.根據課文內容判斷對錯，對的打√，錯的打×。
（1）千人糕和平常的糕不同。（ ）
（2）千人糕是由很多人一起制作的糕。（ ）
（3）平常的糕里包含著許多人的勞動，所以叫“千人糕”。（ ）
3.讀下面的古詩，說說這首詩告訴了我們什么道理。
憫農
鋤禾日當午，汗滴禾下土。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
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