《彩色的夢》PPT課件(第一課時)
第一部分內容：學習目標
1.會認、會寫本課生字。
2.有感情地朗讀課文。
3.初步感知文意，了解課文內容。
走近作者
高洪波：筆名向川，詩人、散文家。先后出版過兒童詩集《大象法官》、《鵝鵝鵝》、《吃石頭的鱷魚》、《種葡萄的狐貍》、《少女和泡泡糖》、《飛龍與神鴿》，散文集《波斯貓》、《文壇走筆》等。散文集《悄悄話》獲全國第三屆兒童文學優秀作品獎�！段蚁搿帆@全國第一屆兒童文學優秀作品獎，其中，《我想》這首兒童文學優秀作品獎和張繼樓的《童年的水墨畫》一起進入了人教版語文五年級下冊的第九課《兒童詩兩首》。
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彩色的夢PPT，第二部分內容：自讀提示：
1.請同學們自由朗讀課文，努力讀準字音、讀通句子。
2.想一想：課文主要寫了什么？
檢查自讀情況
讀一讀
鉛筆盒 聊天 草坪 蔥郁
拉著手 煙囪 蘋果般 精靈 叮嚀
多音字
結
jié（結伴）
jiē（結實）
空
kōng（天空）
kòng（空地）
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彩色的夢PPT，第三部分內容：理解詞語
聊天：談天。
造句：有空咱們聊聊天。
透明：物質透過光線的。
造句：通過透明的玻璃窗，我們能看到對面被遮擋的事物。
蔥郁：指蔥蘢。
造句：在蔥郁的森林里，有許多可愛的動物。
精靈：機警、聰明、機靈。
造句：小蜜蜂是一種可愛的小精靈，非常勤勞。
叮嚀：反復地囑咐。
造句：上學前，媽媽常常叮嚀我要好好學習。
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彩色的夢PPT，第四部分內容：再讀感悟
邊讀邊想，課文可以分成幾段？
交流分段情況
第一部分(第1小節) 彩色的夢。寫“我”有一大把彩色的夢——彩色鉛筆。
第二部分(第2、3小節) 彩色的畫。具體寫“我” 都畫了些什么。
第三部分(第4小節) 彩色夢境。寫用彩色鉛筆畫出的彩色夢境。
課堂小結
初讀課文后，你感受到了什么？
我們從讀中感受到了“我的彩色夢境”很美、很有童趣。
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彩色的夢PPT，第五部分內容：當堂檢測
1.看拼音，寫詞語。
cǎisè sēnlín
彩 色 森 林
lā shǒu jiē guǒ
拉 手 結 果
jīnglíng píng guǒ
精 靈 蘋 果
2．照樣子找朋友。
彩手 一 花 拉 精 靈 瓶 般 色
例：(精)＋(靈)＝(精靈)
( )＋( )＝( )
( )＋( )＝( )
( )＋( )＝( )
( )＋( )＝( )
3．寫出下列詞語的反義詞。
長——( )圓——( )
硬——( )白——( )
大——( )下——( )
4．量詞填空。
一( )草坪 一( )野花
一( )太陽 一( )天空
一( )森林 一( )鉛筆
一( )雪松 一( )小鳥
一( )輕風
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