《愚公移山》PPT課件下載
第一部分內容：學習目標：
1. 分析故事情節，人物和寫作特色。
2. 領會故事的寓意，感受寓公精神的現實意義。
3. 熟讀并背誦課文。
作家作品的介紹
《愚公移山》選自《列子·湯問》，《列子》相傳是戰國時期鄭國人列御寇（列子，名寇，又名御寇）著，戰國前期道家代表人物之一�！读凶印愤@部書中保存不少古代寓言故事和神話傳說。本文是古代寓言中的名篇，有比較完整的故事情節，又帶有神話色彩，歷來膾炙人口。寓言是一種文學體裁。寓言，就是把一定的道理寄托在故事之中，情節比較簡單，篇幅較小，寓意深刻而含蓄。
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愚公移山PPT，第二部分內容：復習回顧，解釋下列重點詞語：
1.方七百里 （方圓，指面積。這里是周圍的意思。）
2.指通豫南 (通“直”，一直）
3.陽 (水的北面或山的南面）
陰 （水的南面或山的北面）
4.曾不能損魁父之丘 （削減）
5.如太行、王屋何 （把······怎么樣）
6.箕畚運于渤海之尾 （用土筐）
7.曾不能毀山之一毛 （指山上的草木）
8.汝心之固 (固執，頑固）
9.雖我之死 （即使）
10.何苦而不平（愁）
詞類活用
險：形容詞活用為名詞，險峻的大山。
箕畚：名詞用作動詞，用箕畚裝。
面：名詞用為動詞，面向著。
一詞多義
且：年且九十（將近）&且焉置土石（況且）
焉：且焉置土石（哪里） &始一反焉（語氣詞）
通假字 始一反焉（反同返，往返）
甚矣，汝之不惠（惠同慧，聰明）
河曲智叟亡以應（亡同無，沒有）
一厝朔東厝（厝同措，放置）
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愚公移山PPT，第三部分內容：知識探索
討論愚公與智叟的觀點
1.智叟與愚公在移山問題上的分歧在哪里？
智叟：“以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”
愚公：“子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”
2.那你認為誰的觀點正確？
智叟：眼前的停滯的觀點。
愚公：長遠的，發展的觀點。
本文以神話結尾，有什么作用？
本文采用神話結尾，借助神的力量來實現愚公的宏偉抱負，是在生產極不發達的條件下解決人和自然矛盾的方式，反映了古代勞動人民的美好愿望。
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愚公移山PPT，第四部分內容：寫作特色
1.反襯
以兩山高大反襯移山艱難
2. 對比
a.移山人力的單薄與移山任務的艱巨。（突出愚公排除萬難的堅毅精神）
b.智叟和愚公（表現了“愚”者并不愚，“智”者并不智）
3.情節曲折
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愚公移山PPT，第五部分內容：歸納總結
《愚公移山》是一則寓言，愚公移山的成功反映了我國古代勞動人民改造自然的偉大氣魄和堅強毅力，說明了要克服困難就必須下定決心，堅持不懈地奮斗。
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