《樹真好》PPT課件
第一部分內容：資料寶袋
金波（1935—）原名王金波。河北冀州市人。1961年畢業于北京師范學院中文系。歷任首都師范大學教授，中國作協兒童文學委員會委員，北京作家協會理事、兒童文學創作委員會主任。作品曾獲國家圖書獎及“五個一”工程獎、中國作協全國優秀兒童文學獎、宋慶齡兒童文學獎及1992年國際安徒生獎提名等。
預習檢查
嘰嘰喳喳 吵吵鬧鬧 清清爽爽
熱熱鬧鬧 跑跑跳跳 筑巢 歌謠
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樹真好PPT，第二部分內容：字詞樂園
字義：阻攔，遮蔽
組詞：阻擋 攔擋
字義：1. 不安靜2. 發生3.發泄，發作
組詞：熱鬧 鬧市
字義：房，房間
組詞：屋子 房屋
字義：1. 明朗，清亮 2. 輕松，利落
組詞：爽快 好爽
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詞語解釋
筑巢：鳥類動物用樹枝搭建窩。
涼爽：清涼爽快。
歌謠：隨口唱出，沒有音樂伴奏的韻語。
嘰嘰喳喳：形容雜亂的細碎的聲音。
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樹真好PPT，第三部分內容：課文解析
“樹真好”在文中重復出現的作用是什么？
強調�？梢宰x到作者的心聲。
“一……就……”說明什么？
說明了鳥兒對樹木的依賴。
它能擋住大風，不許風沙吵吵鬧鬧，到處亂跑。這句話運用了什么修辭？
“我家屋子里清清爽爽，陣陣風兒吹，滿樹花香往屋里飄。”讓人感受到一幅怎樣的畫面？
仿佛讓我們聞到了陣陣花香。
夏天的夜晚靜悄悄中的“靜悄悄”寫出了什么？
突出了夏夜的寧靜。
再認真讀文，說一說樹的好處是什么？
嘰嘰喳喳的鳥兒可筑巢；擋住吵吵鬧鬧的風兒不亂跑；滿樹花香飄我家；樹下野餐說說笑笑真熱鬧；樹蔭下睡午覺；小貓爬樹躲小狗。
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樹真好PPT，第四部分內容：寫法點撥
本文采用反復的寫作方法。為了強調某種意思，突出某種情感，特意重復使用某些詞語、句子或者段落等，在文中起到強調作用，增強了語氣，表達了作者對樹的由衷贊美。
拓展提升
帶雨的花（節選）
金波
我是您不聽話的孩子，我偷偷地跑出了家穿過樹林，走過小橋，
在明亮的湖岸上，我盡情地玩耍。
我忘記了您，也忘記了家，請原諒我，媽媽。
心靈感悟
樹真好，樹美化了我們的環境，凈化了我們生存的空氣，給我們的生活帶來了許多的樂趣。如果我們都來種樹，世界將會變得更加美好。
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樹真好PPT，第五部分內容：隨堂練習
辨字組詞。
汪（ ）屋（ ）
往（ ）房（ ）
低（ ）熱（ ）
底（ ）熟（ ）
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