《胡同文化》PPT下載

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第一部分內容：教學目標：

1、了解北京胡同的特點，明確胡同文化的內涵。

2、初步體會作者對北京胡同文化流露出來的感情。

汪曾祺簡介

汪曾祺（1920-1997），江蘇高郵人,作家。1939年考入西南聯合大學中國文學系，師從沈從文。此后，當過教師、編輯等。不平凡的生活經歷，使之對社會、對人生有深刻獨到的見解，尤其給人深刻印象的是汪先生對市井民居的熟悉，經他的描述，那一方水土中鮮明特色的生活，就像一幅幅立體感強的油畫，展現在讀者面前，使人難以忘懷。其人有“短篇圣手”之稱，代表作有小說《受戒》、《大淖記事》等。雖然汪曾祺是江蘇人，但他的大半輩子在北京度過，耳濡目染北京文化，對北京文化有著深厚的感情。

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胡同文化PPT，第二部分內容：新課導入

關于“胡同”

巷，小街道。

北京的胡同，實質上是許許多多、大大小小、一個緊挨一個排列起來的四合院之間的通道。為了便于采光，講究的四合院都坐北朝南，其排列的結果，許多胡同成為東西走向。為了便于溝通，在較大的胡同中間又有許多南北走向的小胡同。

關于“文化”

1、指人類在社會歷史發展過程中所創造的物質財富和精神財富的總和,特指精神財富，如文學、藝術、教育、科學等。（狹義即社會的意識形態或一種人文現象。）

2、考古學用語，指同一個歷史時期的不依分布地點為獨立轉移的遺跡、遺物的綜合體。如：大汶口文化、良渚文化。 

3、指運用文字的能力及一般知識。

何謂“胡同文化”？

“我們通常說北京的市民文化，就是指的胡同文化。”

“胡同文化是北京文化的重要組成部分”。

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胡同文化PPT，第三部分內容：課文解析

一、胡同的起源、發展：

1、北京城的特點：

走向——  方

名稱——  俗

數目——  多

環境——  靜

2、胡同的原意及名稱的由來

3、胡同的寬窄、數量

4、胡同的作用和特點

5、過渡：胡同和四合院是一體，形成文化 。

（居住方式———文化形態）

二、胡同文化的內涵

胡同文化是怎樣的一種文化？請在課文中找出揭示胡同文化內涵的語句。

胡同文化：特指老北京胡同居民的生活習慣和思想狀態。

三、胡同的沒落

思考：作者對沒落的胡同流露出怎樣的情感？

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胡同文化PPT，第四部分內容：作業：

完成課后練習二。下節課我們結合“練習”品味汪曾祺筆下的語言風格。

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