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    《值日生》PPT

    《值日生》PPT 詳細介紹:

    《值日生》PPT《值日生》PPT

    《值日生》PPT

    第一部分內容:課文導入

    同學們,你們喜歡當值日生嗎?說說為什么?你平時是怎么當值日生的?我們一起去看看小剛和玲玲他們是怎么當值日生的。

    學習目標

    1、認識本課14個生字:值、負、責、查、令、官、輪、將、節、記、蘭、掉、急、掃 ,會寫8個字:負、責、令、官、節、記、急、掃 ;

    2、正確認讀詞語,理解“值日生”、“紅袖章”、“挺著胸”、“昂著頭”等詞語的意思;

    3、正確、流利、有感情地朗讀課文;

    4、通過討論、反復朗讀、聯系生活談感受等手段,引導學生在學習的過程中明白為人處事的正確態度。

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    值日生PPT,第二部分內容:課文閱讀

    在班里,誰要是當上值日生,那可神氣了!要負責檢查衛生, 又要負責整 隊,像個 “司令官”。

    有一天, 輪到小剛當值日生。他戴上紅袖章, 挺著胸昂著頭, 像個小“將軍”。第二節課以后, 他從墻上摘下值日生記 錄本, 盯著每個同學。突 然, 他發現蘭蘭在掏手絹的時候, 把一張廢 紙掉 在了地上, 他急忙把蘭蘭的名字記在本子上。

    第二天, 蘭蘭當值日生。第二節課以后, 她發現小剛的椅子底下有幾片鉛筆屑 ), 就悄 悄地把它們掃)走了。小剛看見了, 臉一下紅了…… 

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    值日生PPT,第三部分內容:知識鏈接

    理解下列詞語:“值日生”、“紅袖章”、“挺著胸”、“昂著頭”等詞語的意思;

    理解小剛臉紅的原因,懂得凡事應從自身做起,嚴格要求自己以及當小干部是為同學服務的道理。

    自由朗讀,進行討論:

    1、玲玲和小剛當值日生時有什么不同的表現?小剛的臉為什么會紅?

    2、聯系課文仔細體會小剛是怎樣當值日生的?反復朗讀第二自然段,勾畫描寫動作的系列詞語,感受小剛的神氣和得意。

    3、玲玲和小剛當值日生時有什么不同的表現?小剛和玲玲他們倆誰的值日生當得好?為什么?

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    值日生PPT,第四部分內容:課文總結

    課文共三個自然段:第一自然段寫在班上當值日生非常神氣;第二自然段寫小剛值日時特別神氣、得意,他發現同桌玲玲無意掉了一張廢紙就記下她的名字;第三自然段寫玲玲值日時,發現小剛椅子底下有鉛筆屑,就悄悄地把它們掃走了,小剛看見后,臉紅了。學習玲玲從自身做起,嚴格要求自己的好品質。

    ... ... ...

    值日生PPT,第五部分內容:課后作業

    1、掌握字詞;

    2、有感情的朗讀課文并體會小剛的內心變化;

    3、如果明天輪到你當值日生,你該怎樣做?

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