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    《古詩詞兩首》PPT課件

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    《古詩詞兩首》PPT課件

    第一部分內容:學習目標

    1.學會本課的生字,正確、流利、有感情地朗讀并背誦《敕勒歌》。(重點)

    2.理解詩詞的意思,并能展開想象,體會詩的意境,體會作者的思想感情。(難點)

    相關資料

    北朝民歌:北朝民歌是指南北朝時期北方文人所創作的作品,產生于黃河流域,歌詞的作者主要是鮮卑族,也有氐、羌、漢族的人民。其內容豐富,語言質樸,風格粗獷豪邁,主要收錄在《樂府詩集》中,今存60多首。其代表作《木蘭詩》等還入選了人教版教材,成為了膾炙人口的名篇。

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    古詩詞兩首PPT,第二部分內容:我會寫

    組詞:陰山  陰陽

    造句:陰山是我國北部的一座主要山脈。

    書寫指導:雙耳在月字的左邊,不要寫在右邊。

    組詞:相似  類似

    造句:這倆小姐妹長得非常相似。

    書寫指導:中間是豎提和點,要小些,人字最后一筆捺變為點。

    組詞:天蒼蒼  蒼天

    造句:一望無際的草原上,天蒼蒼的。

    書寫指導:下邊人字要舒展,底下橫折要帶一小鉤。

    組詞:低下  低頭

    造句:孩子低下頭向老師承認錯誤。

    書寫指導:右邊撇和豎提是兩筆,下面有一點不能忘。

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    古詩詞兩首PPT,第三部分內容:品讀釋疑

    1.“敕勒川,陰山下。”這兩句在全詩中起什么作用?

    這兩句交代敕勒川位于高聳云霄的陰山腳下,將草原的背景襯托得十分雄偉,給我們描繪了一幅壯美廣闊的畫面。

    2.“天似穹廬,籠蓋四野。”這句話使用了什么修辭手法?有什么樣的表達效果?

    這句話使用比喻的手法,把天空比作氈制的圓頂大帳篷,蓋住了草原的四面八方,描繪了草原空曠而高遠的天空,與田野相接,無比壯闊。

    3.“天蒼蒼,野茫茫”從這里你體會到了什么?

    “天”、“野”兩句承上,運用疊詞的形式,極力突出天空之蒼闊、遼遠,原野之碧綠、無垠。這兩句顯現出敕勒民族博大的胸襟、豪放的性格。

    4.“風吹草低見牛羊。”這一句在詩中起到什么作用?

    這是全文的點睛之筆,形象生動地寫出了這里水草豐盛、牛羊肥壯的景象,突出了敕勒族人民殷實富足、其樂融融的生活,表達了對家鄉的贊美和熱愛。

    ... ... ...

    古詩詞兩首PPT,第四部分內容:課文主旨

    《敕勒歌》描繪了陰山腳下土地遼闊、牧草豐茂、牛羊肥壯的草原風光,反映北方少數民族殷實富足的生活,表現了他們對生活、對家鄉的熱愛。

    知江南 

    水秀山清眉遠長,歸來閑倚小閣窗。

    春風不解江南雨,笑看雨巷尋客嘗。 

    ... ... ...

    古詩詞兩首PPT,第五部分內容:課堂小結

    這首詩詞語言通俗、簡練,含義深刻。描寫出了北朝游牧民族生活的場景和畫面。寓景于情,生情于景,水乳交融,讓我們感受到了北朝人民熱愛家鄉、熱愛草原生活的思想情感。

    一、把下列音節與相對應的字連起來。

    二、看拼音,寫詞語。

    huí       yì       guāng yīn    hǎo   sì   

    cāng    bái     dī    tóu      jiāng nán

    三、填一填。

    1.“南”字共______畫,第四畫是______,帶有這個筆畫的字還有__________________。

    2.“低”字共______畫,最后一筆是________。

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