《珍惜自己》PPT課件
第一部分內容：課文導入
我們要怎樣珍惜自己呢？
珍惜自己
我會讀
健 康 抖 儀 質
規 謙 買 讀 握
班 尊
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珍惜自己PPT，第二部分內容：理解詞語
規則：規定出來供大家共同遵守的制度或章程。
造句：我們遵守社會規則才能真正自由生活。
謙讓：謙虛地不肯擔任、不肯接受或不肯占先。
造句：客人們互相謙讓了一下，然后落了座。
朝氣蓬勃：形容充滿了生命和活力。
造句：朝氣蓬勃的青年人，總是迎著晨曦大踏步前進。
設身處地：設想自己處在別人的地位或境遇中。
造句：遇事我們要設身處地地替別人想一想。
秩序：有條理，不混亂的情況。
造句：在公眾場合里，我們要遵守秩序。
推己及人：用自己的心思來推想別人的心思；設身處地替別人著想。
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珍惜自己PPT，第三部分內容：梳理結構
思考：全文共有幾個自然段？各寫了什么？
第1自然段：開篇設疑，提出“怎樣才是珍惜自己”的問題。
第2自然段：重視健康就是珍惜自己。
第3自然段：注重儀表就是珍惜自己。
第4自然段：注意安全就是珍惜自己。
第5自然段：熱愛學習就是珍惜自己。
第6自然段：珍惜自己就要推己及人，為他人著想。
第7自然段：珍惜自己重在知行合一。
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珍惜自己PPT，第四部分內容：分段學習
1.學習第二自然段
自由讀第二節，完成填空。
熱愛_________，________飲食，按時_________就是重視_______。
這樣做能給我們帶來怎樣的好處？
（這樣能讓我們更有精神更有朝氣。）
2. 學習第三段
請一位同學朗讀第三段，思考：
（1）怎樣做才算是注意安全？
（2）你知道哪些安全知識？
（3）舉例說一說怎樣做才是守規則，講秩序。
3、學習第四自然段
用自己喜歡的方式學習這一節，思考：
（1）“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話是什么意思？
（2）讀書有哪些方法？寫字有哪些方法？
4、學習第五自然段
齊讀讀第五段，說說讀了第五段，你有什么收獲。討論：
（1）珍惜自己和自私自利的區別是什么？
（2）推己及人、設身處地是什么意思？
（3）在班級里怎樣才能避免自私自利。
5.學習第六自然段
（1）指名名朗讀。
（2）結合上下文，理解“知行合一”。
（3）提問：聯系生活實際談談我們要怎樣做才能知行合一？
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珍惜自己PPT，第五部分內容：總結全文
不良生活方式：如吸煙、酗酒、飲食過度、偏食、挑食、嗜好長時間高溫加熱或煙熏火烤食品、進食太快、缺乏體育鍛煉等。不良生活方式與肥胖、心血管疾病、早衰、癌癥等疾病有非常密切的關系。
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摘抄文中的優美詞句。
關鍵詞：蘇教版三年級上冊語文PPT課件免費下載，珍惜自己PPT下載，.PPT格式；
