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    《語文園地二》PPT課件(四年級上冊)

    《語文園地二》PPT課件(四年級上冊) 詳細介紹:

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    《語文園地二》PPT課件(四年級上冊)

    第一部分內容:交流平臺

    閱讀的時候我要動腦筋思考,積極提出問題。

    可以試著從不同角度提出問題,讓自己的思考更加全面和深入。

    我要篩選出最值得思考的問題,加深對文章內容的理解。

    我們要養成敢于提問、善于提問的習慣。

    (1)我們要敢于提問。“學貴存疑”,閱讀時積極動腦思考,發現問題,提出問題并不斷地解決問題,才能獲得知識、發展思維。

    (2)我們要善于提問。學會從不同角度提出問題:①針對課文內容來提問;②從課文的寫法上來提問;③從課文中得到啟示,聯系生活經驗來提問。除此之外,我們還可以抓住課文的重點詞句、標點符號、事物之間的相互聯系等來提問。

    (3)如果我們養成了敢于提問、善于提問的好習慣,我們的學習興趣也會越來越濃厚的。

    ... ... ...

    語文園地PPT,第二部分內容:識字加油站

    駐  蛀  拄

    捐  娟  絹

    苞  雹  鮑

    駐扎  蛀蟲  拄 拐 

    捐款  娟秀  手絹

    花苞  冰雹  鮑魚

    識字指導:我們可以根據字的偏旁來理解字的意思。如“駐”指車馬等停止,與“馬”相關;“蛀”指咬谷物、衣物等的小蟲,與“蟲”有關;“拄”指用手扶著拐杖,與“手(扌)”有關。

    ... ... ...

    語文園地PPT,第三部分內容:詞句段運用

    讀一讀,體會每組句子在表達上的不同。

    那時沒有電燈,沒有電視,沒有收音機,也沒有汽車。

    那時沒有電燈、電視、收音機和汽車。

    我發現:每組第一個句子都是排比句,起到了強調作用。

    讀下面的句子,注意問號的用法,再抄寫下來。

    在漆黑的夜里,飛機是怎么做到安全飛行的呢?原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。   

    是誰來呼風喚雨呢?當然是人類。

    靠什么呼風喚雨呢?靠的是現代科學技術。

    ... ... ...

    語文園地PPT,第四部分內容:日積月累

    ◎好問則裕,自用則小。 ——《尚書》

    ◎博學之,審問之,慎思之,明辨之, 篤行之。 ——《禮記》

    ◎智能之士,不學不成,不問不知。——[漢]王充

    ◎人非生而知之者,孰能無惑?  ——[唐]韓愈

    我的積累

    1.知而好問,最后能才。——《荀子》

    2.敏而好學,不恥下問。——《論語·公冶長》

    3.知不足者好學,恥下問者自滿。—— 林逋《省心錄》

    4.不學不成,不問不知。—— 漢·王充《論衡·實知篇》

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