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    《曲線運動》拋體運動PPT

    《曲線運動》拋體運動PPT 詳細介紹:

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    《曲線運動》拋體運動PPT

    第一部分內容:學習目標

    1. 認識曲線運動。

    2. 研究曲線運動的速度方向。

    3. 探究物體做曲線運動的條件和特點。

    4.分析生活中的曲線運動實例。

    ... ... ...

    曲線運動PPT,第二部分內容:內容解析

    觀察:物體的運動軌跡

    曲線運動:運動軌跡是曲線的運動;

    概念:軌跡、位移

    軌跡:運動物體所經過路徑

    位移:物體位置變化

    概念:割線、切線

    割線:曲線上過兩點的直線,叫做曲線的割線;

    切線:B點非常接近A點時這條割線就叫做曲線在A點的切線;

    思考:做曲線運動的物體,在某一時刻的速度方向與軌跡有什么關系?

    曲線運動的速度:

    曲線運動中速度的方向?

    質點在某一點(或某一時刻)速度方向,沿曲線在這一點的切線方向。

    曲線運動變速運動:

    做曲線運動的物體,速度的方向時刻改變,不同時刻速度方向不同。

    曲線運動條件:

    1)條件:

    合外力方向與初速度方向不在一條直線上;

    加速度方向與初速度方向不在一條直線上;

    2)曲線運動→變速運動、合外力不為0:

    曲線運動→速度方向改變→變速運動;

    變速運動→有加速度→合外力不為0;

    直線、曲線運動條件、特點

    直線運動

    1)如果物體不受力或所受的合外力為零,則物體必然做勻速直線運動;

    2)如果物體所受合外力不為零,但合外力(或加速度)方向與速度方向在同一直線上,則物體將做變速直線運動;

    曲線運動

    1)如果物體所受合外力(或加速度)方向與速度方向不在同一直線上,則物體將做曲線運動;

    2)曲線運動一定是變速運動,一定有加速度;

    3)曲線運動物體的軌跡在速度與合外力所夾范圍內,且逐漸向合外力方向彎曲;

    ... ... ...

    曲線運動PPT,第三部分內容:內容小結

    1.曲線運動是一種軌跡為曲線的運動.

    2.曲線運動的特點:

    軌跡是曲線

    運動方向改變

    變速運動,一定具有加速度,合外力不為零

    3.做曲線運動的物體在某點速度方向是曲線在該點的切線方向

    4.曲線運動的條件:運動物體所受合外力方向跟它的速度方向不在同一直線上

    ... ... ...

    曲線運動PPT,第四部分內容:?碱}型

    題組一 曲線運動的條件及特點

    題1 [2019•江蘇徐州高一期中]關于物體做曲線運動,下列說法中正確的是( 。

    A.曲線運動的速度方向可能不變

    B.變速運動一定是曲線運動

    C.物體在恒力的作用下不能做曲線運動

    D.判斷物體是做曲線運動還是直線運動,應看合力方向與速度方向是否在同一條直線上

    【解析】A錯:曲線運動的速度方向沿軌跡切線方向,始終變化。

    B錯:當速度大小變化、方向不變時,物體做直線運動。

    C錯,D對:不論物體所受合力是恒力還是變力,只要力與速度不在同一直線上,物體就做曲線運動。

    ◆物體做曲線運動的條件

    ①初速度不為零;

    ②合力不為零;

    ③合力方向與速度方向不共線。

    題2[2019•河南安陽高一檢測]對曲線運動的速度,下列說法正確的是( 。

    A.速度的大小與方向都在時刻變化

    B.速度的大小不斷發生變化,速度的方向不一定發生變化

    C.質點在某一點的速度方向是這一點的受力方向

    D.質點在某一點的速度方向沿曲線上該點的切線方向

    題3 [2019•北京平谷區高一期末]在研究曲線運動的條件時,某同學做了如圖5-1-1所示的實驗。未放置磁鐵時,鋼球在水平面上做直線運動,若在鋼球運動路線的旁邊放置一塊磁鐵,鋼球將做曲線運動。該實驗說明( 。

    A.鋼球所受合力為零時也可以做曲線運動

    B.鋼球所受合力方向與速度方向不在同一條直線上,就會做曲線運動

    C.鋼球所受合力方向與速度方向在同一條直線上,就會做曲線運動

    D.鋼球加速度方向與速度方向在同一條直線上,就會做曲線運動

    題4  [2019•河北唐山一中高一檢測]物體做曲線運動的條件是( 。

    A.物體所受合外力為恒力

    B.物體所受合外力為變力

    C.物體所受合外力的方向與速度的方向不在同一條直線上

    D.物體所受合外力的方向與加速度的方向不在同一條直線上

    ... ... ...

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