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    《阿基米德原理》浮力PPT

    《阿基米德原理》浮力PPT 詳細介紹:

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    《阿基米德原理》浮力PPT

    第一部分內容:學 習 目 標 導 航   

    學習目標

    1.理解阿基米德原理.

    2.會用阿基米德原理計算物體受到的浮力

    學習重點

    1.探究浮力的大小與哪些因素有關.

    2.會用阿基米德原理計算物體受到的浮力.

    知識鏈接:用稱量法測浮力、重力和密度的計算

    ... ... ...

    阿基米德原理PPT,第二部分內容:課 前 自 主 預 習  

    (閱讀課本P53~P56,思考以下問題,在課本中畫出相關的重點內容,并標注疑問)

    1.阿基米德在測量王冠的體積時,想到了什么?

    2.阿基米德原理的內容是什么?在研究的過程中,需要測量的物理量有哪些?

    ... ... ...

    阿基米德原理PPT,第三部分內容:課 堂 合 作 探 究  

    一、探究物體受到浮力的大小與排開液體的重力的關系

    1.演示實驗:按課本P54圖10.2-2進行實驗.

    溫馨提示:用細線把石塊拴牢.石塊浸沒在溢水杯中,不要使石塊觸及杯底或杯壁.

    2.數據整理:將所測得的實驗數據填在下表中,并寫出實驗結論:

    討論1:浸在液體中的物體所受的浮力大小等于______________.

    用公式表示為F。 _____=_____=_____ .其中被排開液體的體積等于物體浸在液體中的體積.

    討論2:如果在做實驗的乙步驟時,石塊碰到了容器底且對底部產生壓力,則測得的浮力會偏_____.

    點撥1:(1)物體全部浸入(浸沒)在液體中時,V排=V物;物體部分浸入液體時,V排<V物.

    (2)從公式中可以看出:液體對物體的浮力與__________和 __________有關,而與物體的體積、重力、形狀、浸沒的深度等均無關.

    二、阿基米德原理的應用

    閱讀課本P55的例題.

    【例1】體積為100 cm3的實心鐵球浸沒在水中,鐵球受到的浮力大小為_____N,浮力的方向是_____.

    【例2】關于物體在液體中受到的浮力,下列說法正確的是(  )

    A.漂浮的物體比沉底的物體受到的浮力大

    B.物體的密度越大,受到的浮力越小

    C.物體排開水的體積越大,受到的浮力越大

    D.浸沒在水中的物體受到的浮力與深度有關

    【例3】如圖所示,體積相等、形狀不同的鉛球、鐵板和鋁塊浸沒在水中不同深度處,則(  )

    A.鐵板受到的浮力大

    B.鋁塊受到的浮力大

    C.鉛球受到的浮力大

    D.它們受到的浮力一樣大

    【例4】在探究 “浮力的大小跟哪些因素有關 ”的實驗中,辰辰同學和他的伙伴們做了如下圖所示的一系列實驗. 

    (1)①②③三次實驗是為了探究浮力的大小與________的關系,得出的結論是____________________. 

    (2)分析 _____三次的實驗數據,可知浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關. 

    (3)此實驗還探究了浮力的大小與__________的關系,得出的結論是____________________. 

    (4)通過實驗數據可知金屬塊的密度為_____kg/m3 . 

    (5)利用_____ 、_____和_____三次實驗結果還能算出鹽水的密度.

    ... ... ...

    阿基米德原理PPT,第四部分內容:課 后 作 業 

    1.將一重為80 N的物體,放入一盛滿水的溢水杯中,從杯中溢出了30 N的水,則物體受到的浮力是(  )

    A.80 N  B.30 N  

    C.50 N  D.110 N

    2.將兩物體分別掛在彈簧測力計下,讓它們同時浸沒在水中時,兩彈簧測力計示數的減小值相同,則這兩物體必定有相同的(  )

    A.密度  B.體積  

    C.質量  D.重量

    3.下列關于浮力的說法中正確的是(  )

    A.只要液體的密度大,對浸入其中的物體的浮力一定大

    B.只要物體的體積大,所受的浮力一定大

    C.物體所受浮力的大小等于物體排開液體所受的重力,與物體的形狀及浸沒液體的深度無關

    D.阿基米德原理只適用于液體

    4.如圖所示,甲、乙、丙分別是體積相同、形狀不同的鋁塊、鐵塊和銅塊,當它們浸沒在水中時(均沒有與容器底部緊密貼合),關于它們受到的浮力,下列說法正確的是(  )

    A.甲最大

    B.乙最大 

    C.丙最大

    D.一樣大

    ... ... ...

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