《比熱容》內能PPT(第2課時熱量的計算)
第一部分內容：知 識 管 理
熱傳遞的條件：物體之間或同一物體的不同部分之間存在溫度差，就會有熱傳遞現象發生，并且將一直繼續到溫度相同的時候為止。
公式：吸熱公式：Q吸＝cm(t－t0)。
放熱公式：Q放＝cm(t0－t)。
綜合：Q＝______。
說明：c為物質的比熱容，m為物體的質量，t0為初溫，t為末溫，Δt為溫度的變化量。
注意：(1)運用公式計算時，各物理量的單位要統一。
(2)熱傳遞過程中，若不計熱量損失，有Q吸＝Q放。
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比熱容PPT，第二部分內容：歸 類 探 究
類型之一 熱量的計算
[2017•天津寶坻月考]一個家用電熱水器裝有80 g的水，開啟加熱功能后，使水的溫度從20 ℃升高60 ℃，水需要吸收多少熱量？[c水＝4.2×103J/(kg•℃)]
解：水吸收的熱量：
Q吸＝cmΔt
＝4.2×103 J/(kg•℃)×80×10－3 kg×60 ℃
＝20 160 J。
【方法歸納】做題過程中注意溫度升高(Δt)與升高到(末溫)的區別，吸熱公式Q吸＝cmΔt要熟練運用，且注意運算過程中單位的統一。
類型之二 溫度變化量或質量的計算
[2016•湖南岳陽月考]1個標準大氣壓下，質量為30 kg，初溫為60 ℃的水吸收8.82×106 J的熱量，可以使水溫度升高多少℃？
解：由Q吸＝cmΔt得，
Δt＝Q吸cm＝8.82×106 J4.2×103 J/kg•℃×30 kg＝70 ℃。
水的末溫t＝t0＋Δt＝60 ℃＋70 ℃＝130 ℃，在1個標準大氣壓下，水的沸點是100 ℃，水的最高溫度為100 ℃，不會達到130 ℃，水升高的溫度為100 ℃－60 ℃＝40 ℃。
【方法歸納】解答本題時，一定要注意水的沸點與大氣壓的關系：在一標準大氣壓下，水的沸點是100 ℃。
類型之三 熱量計算中的隱含條件
1 kg 20 ℃的水吸收4.2×105 J的熱量后，它的溫度在下列給出的四個溫度中，最多有幾個可能溫度( )
①80 ℃�、�100 ℃�、�120 ℃�、�130 ℃
A．1 B．2
C．3 D．4
【解析】由Q吸＝cmΔt可得，水應升高的溫度：
Δt＝Q吸cm＝4.2×105 J4.2×103 J/kg•℃×1 kg＝100 ℃。
水的最高末溫：t最高＝t0＋Δt＝20 ℃＋100 ℃＝120 ℃；因為水沸騰時溫度達到沸點，繼續吸熱但溫度不變，所以水吸收熱量從20 ℃升高，溫度達到沸點后，不再升高，因為水表面的氣壓不知道，水的沸點不確定，所以水的末溫可能是80 ℃、100 ℃、120 ℃，不可能為130 ℃，故C正確。
【點悟】本題綜合考查了吸熱公式的應用和液體沸騰的規律，關鍵要知道氣壓的大小會影響液體沸點的高低和水沸騰過程中溫度保持不變。
【方法歸納】做題過程中注意隱含條件的挖掘，如本題中的水的沸點在沸騰過程中不變的特點，正是隱含條件的利用。
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比熱容PPT，第三部分內容：當 堂 測 評
1．(對應例3)[2017•安徽四模]如圖甲，在“比較不同物質吸熱能力”的實驗中，將a、b兩種質量相同的不同種液體分別放入兩個相同的燒杯內，用相同的電加熱器同時加熱，加熱過程中，可認為沒有熱量損失。記錄相關數據，并繪制出如圖乙的圖象。若a液體的比熱容為4.2×103J/(kg•℃)，則b液體比熱容為________。
2．(對應例1)[2016•湖南益陽改編]質量為100 kg的水溫度從20 ℃升高到70 ℃時，吸收的熱量是 ________J。[c水＝4.2×103 J/(kg•℃)]
3．(對應例2)[2017•湖南郴州期中]在1個標準大氣壓下，初溫為25 ℃的20 g的水吸收了熱量6.72×103 J，則水的末溫是多少？
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比熱容PPT，第四部分內容：分 層 作 業
1．(對應例1)[2017•安徽蚌埠期中]甲、乙兩種物質，質量之比是2∶5，比熱容之比是3∶2，升高相同的溫度，則吸收的熱量之比是( )
A．5∶3 B．3∶5
C．15∶4 D．4∶15
2．(對應例2)[2016•四川廣安模擬]用兩個相同的電加熱器給質量同為2 kg的物質甲和水加熱，它們的溫度隨時間的變化關系如圖所示，據此判斷甲物質10 min吸收的熱量為( )
A．5.04×105 J
B．4.2×105 J
C．2.52×105 J
D．條件不足，不能計算
3．(對應例2)[2017•上海]兩個質量不同的金屬塊，放出相同熱量，降低相同溫度，則( )
A．質量大的金屬塊的比熱容一定大
B．質量大的金屬塊的比熱容一定小
C．質量大的金屬塊的比熱容可能大
D．兩個金屬塊的比熱容有可能相同
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