《剃頭大師》PPT(第二課時)
第一部分內容：課時目標
1. 理解課文，知道故事的內容。（重點）
2. 感受“我”給小沙剃頭的童年趣事。（難點）
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剃頭大師PPT，第二部分內容：細讀課文
讀課文，想想：“剃頭大師”指的是什么？
細讀第1-3自然段：
思考：這幾個自然段主要告訴了我們什么？
“害人精”指的是誰？小沙為什么這樣叫別人？
學習第4-6自然段：
說說這一自然段共有幾句話。
自由讀課文，找出本自然段講了一個什么故事。
指名讀第5、6自然段：
說說小沙為什么討厭老師傅。
學習第7-17自然段：
思考：這一自然段告訴了我們一件什么事？
我給小沙剃頭，結果怎么樣？
學習最后一個自然段：
思考：小沙最后怎樣了？
我給小沙剃完頭后，他會怎么感謝我呢？
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剃頭大師PPT，第三部分內容：課堂總結
小結：課文通過一件肥皂泡的事寫出了童年樂趣，感受語言的趣味性。
板書設計
起因 小沙害怕老師傅給他剃頭
經過 我給小沙剃頭
結果 小沙被迫去理發店剃了個電燈泡一樣的光頭
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剃頭大師PPT，第四部分內容：課時作業
一、我會填空。
（ 磨得锃亮 ）的剃刀 （ 聽不清 ）的抗議
（ 老掉牙 ）的推剪 （ 仇人一樣 ）的目光
二、照樣子，寫一寫。
1、例：規規矩矩 平平安安 快快樂樂
2、例：一會兒痛一會兒癢 一會兒哭一會兒笑
3、例：雖然以前沒有干過這一行，可我好像有剃頭的天分。
雖然外面下著暴雨,可是還得去上學。
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