《彩色的夢》PPT免費課件
第一部分內容：第1課時
讀一讀
鉛筆盒 聊天 草坪 蔥郁
煙囪 一般 精靈 叮 嚀
識記方法
形聲字歸類識記
盒
含“皿”的字一般與盛東西的容器有關
坪 叮 嚀 形旁表義，聲旁表音
重點字書寫指導
彩
結構：左右
書寫指導：“采”的捺變成點；“彡”縱向平行排列，間距均勻。
讀課文，梳理內容：
草綠 花紅 天藍
森林 雪松 小鳥 小屋 煙囪 太陽
水果香 季節風 紫葡萄的叮嚀
... ... ...
彩色的夢PPT，第二部分內容：第2課時
“我”有彩色的夢
我有一大把彩色的夢，
有的長，有的圓，有的硬。
他們躺在鉛筆盒里聊天，
一打開，就在白紙上跳蹦。
彩色夢境——靜景
腳尖滑過的地方，
大塊的草坪，綠了;
大朵的野花，紅了；
大片的天空，藍了，
藍——得——透——明！
思考：“藍得透明”是一種怎樣的藍？
寫一寫
腳尖滑過的地方還會有哪些變化？仿照本節寫一寫。
大塊的稻田，黃了;
大串的葡萄，紫了；
大片的云朵，白了，
白——得——似——雪！
... ... ...
課文主題
本文是一首兒童詩，通過寫“我”用彩色鉛筆畫出美麗的風景畫的事，創設了一個和諧、美好的環境，表現了兒童對大自然的贊美和向往。
課堂練習
一、根據拼音寫詞語。
cǎi sè sēn lín lā shǒu
pínɡ ɡuǒ jīnɡ línɡ měi mènɡ
二、看圖，將詩句補充完整。
腳尖滑過的地方，
大塊的_________，_________ ；
大朵的_________，_________ ；
大片的_________，_________ ，
______—— 得 ——______——______！
課后習題
朗讀課文，邊讀邊想象彩色鉛筆畫出的夢，再試著用自己的話說一說。
朗讀指導：本詩語言活潑、跳躍，富有音樂美和韻律感，情感基調是快樂明朗的。第二小節的排比句語勢漸強，讀出語言的跳躍和作畫的愜意。讀第三小節，可用敘述的語氣，娓娓道來，重讀“蘋果般”，音調稍高，讀出輕快節奏中所蘊含的生命的靈動。這兩小節中，破折號前面的字音稍拖長，有破折號的地方稍作停頓，但不讀成一字一頓，讀出“我”對藍天、太陽的贊美。第四小節的最后四行，讀時減緩語速，“流動”一詞的讀音適當延長，讀出省略號中余韻未了的意味。
課外練習
1.朗讀課文；正確書寫本課生字新詞。
2.在班上說一說自己夢境中美麗、奇異的景象，用彩色鉛筆畫下來，再配上一兩行文字。
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