《我是一只小蟲子》PPT課件(第2課時)
第一部分內容：學習目標
1.朗讀課文，能就感興趣的部分和同學交流。(重點)
2.了解知道哪些是益蟲，哪些是害蟲。
小蜘蛛會織網,小蜜蜂造蜜糖,小蚯蚓會耕地,螢火蟲會發光。”有一只小蟲子,他的伙伴都說當一只蟲子一點兒都不好,他卻不這么認為,想知道為什么嗎?讓我們到課文中尋找答案吧!
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我是一只小蟲子PPT，第二部分內容：新知探究
默讀第1部分，思考：當一只小蟲子到底好不好？
當一只小蟲子好不好？我的伙伴們都說：“當一只小蟲子，一點兒都不好。”
用自問自答的方式告訴我們，“我”的小伙伴們認為當一只小蟲子一點都不好。
默讀課文，為什么“我”的小伙伴們認為當一只蟲子不好？
我們蹦蹦跳跳的時候，一定要看準地方，不然屁股會被蒼耳刺痛的。一不留神，我們會蹦進很深很深的水里，被淹得昏頭昏腦。其實，那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子們都覺得毛茸茸的小鳥很可愛，但我們小蟲子沒有誰會喜歡小鳥。
詞語積累（“毛茸茸”是ABB式的詞語，它還可以修飾哪些詞語）
毛茸茸的（小狗）
毛茸茸的（小雞）
毛茸茸的（玩具）
默讀第3-7段，當一只蟲子為這么還真不錯！
不過，我覺得當一只小蟲子還真不錯。
早上醒來，我在搖搖晃晃的草葉上伸懶腰，用一顆露珠把臉洗干凈，把細長的觸須擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上，我們就可以到很遠的地方去旅行。這可是免費的特快列車呀！
我有很多小伙伴，每一個都特別有意思。
當一只小蟲子“真不錯”，體現在哪里？
1.可以睡在草葉上。
2.用一顆露珠就能洗臉。
3.可以跳到狗的身上免費旅行。
4.有很多有意思的朋友。
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我是一只小蟲子PPT，第三部分內容：課堂練習
一、選詞填空。
蹦蹦跳跳 搖搖晃晃
1.我在（ ）的草葉上伸懶腰。
2.我在（ ）的時候，一定要看準地方，不然屁股會被蒼耳刺。
二、連詞成句。
1.外面 小心 一定 走在 要
走在外面一定要小心。
2.小蟲子 喜歡 沒有 我們 誰 小鳥 會
我們小蟲子沒有誰會喜歡小鳥。
昆蟲趣味小知識
1.螳螂的標志性特征是有兩把“大刀”,即前肢上有一排堅硬的鋸齒,末端各有個鉤子,用來鉤住獵物�？刹妒澈芏喾N害蟲,所以我們要保護螳螂。
2.蟋蟀中只有雄蟋蟀會叫,它的叫聲并不是從嘴里發出來的,而是通過翅膀相互摩擦發出來的。
3.天牛的幼蟲非常奇特,它在樹干中生活,只有三年期滿時,它們才會從樹干里爬出來。
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