《雪地里的小畫家》PPT優秀課件
第一部分內容：生字樂園
群 步 為 參
群眾 一群 腳步 步行 為什么 為何 參加 參觀
加 洞 著
參加 參觀 洞口 山洞 著急 著火
竹
組詞：竹子 竹林 翠竹 竹竿
造句：我家后院有一片竹林。
書寫指導：整體緊湊。兩短撇平行，兩橫平齊
牙
組詞：月牙 門牙 牙齒 刷牙
造句：天空中掛著彎彎的月牙。
書寫指導：左第二筆豎折向右上偏；撇舒展。
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雪地里的小畫家PPT，第二部分內容：課文解讀
下 雪 啦，下 雪 啦！
雪 地 里 來 了 一 群 小 畫 家。
表現了大家怎么樣的心情呢？
小 雞 畫 竹 葉，
小 狗 畫 梅 花，
小 鴨 畫 楓 葉，
小 馬 畫 月 牙。
大海，藍藍的，又寬又遠。
表現出大海廣闊無邊的特點。
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雪地里的小畫家PPT，第三部分內容：知識拓展
讀一讀
如果我是一片雪花
如果我是一片雪花，
我會飄落什么地方去呢？
飄到小河里，
變成一滴水，
和小魚小蝦游戲?
飄到廣場上，
去堆雪人，
望著你笑瞇瞇？
我飄落在媽媽的臉上，
親親她，
然后就快樂地融化。
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雪地里的小畫家PPT，第四部分內容：課堂練測
一、連一連。
二、照樣子問一問，答一答。
例：青蛙為什么沒參加？
它在洞里睡著啦。
1.小明為什么沒來上學？
他今天_____________________。
2．____________為什么往南飛？
___________________________。
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雪地里的小畫家PPT，第五部分內容：習題解析
朗讀課文。背誦課文。
解析 在練習朗讀時，要回憶自己在雪地上玩耍時的歡快場面，由此想象小動物們也和我們一樣開心、快樂。朗讀時，要把自己的歡快心情表達出來。注意要在輕松活潑的語調中讀出“小畫家”們興奮的心情、幾步成畫的自豪感。最后一句中“睡著啦”要讀得輕一些，突出青蛙的冬眠狀態。背誦要在熟讀的基礎上進行�？梢圆捎�“引背法”，如：下雪啦……雪地里……小雞……小狗……小鴨……小馬……不用……不用……青蛙……
雪地里來了哪些小畫家？他們畫了什么？
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