《拍手歌》PPT下載(第2課時)
第一部分內容：本課目標
1.正確流利地朗讀兒歌，體驗兒歌帶來的快樂。
2.感受動物生活的自由、快樂，產生保護動物的意識。
同學們，今天我們繼續來學習《拍手歌》。
拍手歌：拍著手誦讀的歌。
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拍手歌PPT，第二部分內容：課文解析
第一句告訴了我們什么？
你拍一，我拍一，動物世界很新奇。
這句話是文章的中心句，用打節拍的方式告訴我們動物世界是非常新奇的。
寫了動物有什么特點？
你拍二，我拍二，孔雀錦雞是伙伴。
寫了孔雀的好伙伴是錦雞，點明動物之間也是有友情的。
你拍三，我拍三，雄鷹飛翔云彩間。
“云彩間”突出了雄鷹飛得很高。
你拍四，我拍四，天空雁群會寫字。
問題：1.這句話運用了什么修辭？
這句話運用了擬人的修辭手法，寫出了雁群在天空飛的形狀，就像在寫字一樣。一會兒像“人”字，一會兒像“一”字。
你拍五，我拍五，叢林深處有猛虎。
問題：“猛虎”為什么生活在叢林深處？
因為叢林深處不但有適合老虎的生長環境，而且這里便于捕捉獵物。
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拍手歌PPT，第三部分內容：仿照樣子，寫句子
你拍八，我拍八，大小動物都有家。
你拍八，我拍八，青蛙衛士護莊稼
行為規范拍手歌
你拍一，我拍一，奏唱國歌要肅立。
你拍二，我拍二，學習其實挺有趣兒。
你拍三，我拍三，講究衛生不麻煩。
你拍四，我拍四，說話不要帶臟字。
你拍五，我拍五，文明學生愛護書。
你拍六，我拍六，廢紙雜物不亂丟。
你拍七，我拍七，時間寶貴要珍惜。
你拍八，我拍八，團結友愛笑哈哈。
你拍九，我拍九，別人東西不動手。
你拍十，我拍十，遵規守紀是大事。
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