《寫作：學會記事》PPT課件
第一部分內容：學習目標
結合閱讀課文，認識把事情說清楚的記事原則。
體會并嘗試在敘事中抓住細節，表達情感。
養成寫日記或者周記、記錄生活中人和事的習慣。
... ... ...
寫作學會記事PPT，第二部分內容：亮日記：呈現問題，學策略
某位同學的日記：
今天，一只蟲子在我們旁邊飛。雯雯被嚇得半死。我捉住蟲子，把它扔到外面去了。
這件事小而有趣，一方面體現雯雯膽小的特點，另一方面表現作者對同學的關心。值得一寫。人物、過程有所交代，但時間、地點交代不明，過于簡單，不具體，不生動。
今天我們就一起來幫這位同學改改日記，在改的過程中“學會記事”。怎樣才能把事情寫好呢？我們先來學習一則材料。
2.自讀課本第32頁《學會記事》短文，圈畫重點詞句。
記事的要求有“抓住要素，寫清楚”“添加細節，寫具體”“融入情感，寫真切”等。
下面就讓我們開啟闖關模式，看看誰改得到位，改得精彩。
... ... ...
寫作學會記事PPT，第三部分內容：第一關：抓住要素，寫清楚
1.方法點撥。
(1)回顧《秋天的懷念》，分析課文四個片段中時間、地點要素是什么，原文是如何表述的。
作者在交代這些要素尤其是時間、地點要素時，有的是直接交代，有的是間接交代。間接交代可以通過環境以及特定事物、情節等來暗示，如“天上北歸的雁陣” 應該是在春天，“窗外的樹葉‘唰唰啦啦’地飄落” “北海的菊花”等可見是秋天，“四周的墻壁”可見作者在屋內，“背著我去看她”可見不在家里，可能是在醫院。
(2)閱讀《散步》，完成事情過程的梳理。
《散步》寫一家四口在初春田野中散步的事情，重點寫了選擇路線的經過。因為這最能體現一家人之間的關系，能表現“我”和妻子的責任擔當。
2.實踐演練。
修改《日記一則》，要求：
（1）直接或間接交代事情發生的時間、地點；
（2）梳理出整件事的發展脈絡，突出有價值的過程。
3.交流展示。
示例：
同桌雯雯怕蟲子，怕得要命。
中午我被一種奇怪的聲音吸引，一抬頭，瞅見一只黑色的蟲子在飛。雯雯也發現了，大叫了起來。
那只蟲子朝我們飛過來。雯雯又驚恐地尖叫一聲，作業是早就顧不上了，雙手不停亂舞。蟲子朝她腳邊飛去，她跳了起來，趕緊向我求助。
我捉住蟲子，把它放飛到窗外去了。
... ... ...
寫作學會記事PPT，第四部分內容：第二關：添加細節，寫具體
1.方法點撥。
圈點批注，欣賞課文佳段：
雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把前面的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻璧。母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當一切恢復沉寂，她又悄悄地進來，眼邊兒紅紅的，看著我。“聽說北海的花都開了，我推著你去走走。”她總是這么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，“我可活什么勁兒! ”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……” ——《秋天的懷念》片段
為了突出“我”脾氣暴怒無常，以“突然”“砸”“猛地” “摔” “狠命地捶打” 等動作細節來表現；為了體現母親蘊含著理解、擔憂、焦急的復雜感情，以“悄悄地躲”“偷偷地聽”“悄悄地進來”“撲過來抓住我的手”等動作以及“眼邊兒紅紅的”神態細節來表現。
2.實踐演練。
修改《日記一則》，要求：
（1）確定值得詳寫的若干環節。
（2）以兩三個細節來著重描寫。
3.交流展示。
(1)同桌交流，適度潤色。
(2)班級展示，評點完善。
... ... ...
寫作學會記事PPT，第五部分內容：第三關：融入情感，寫真切
1.方法點撥。
(1) 探究《秋天的懷念》相關語句效果。
……
可我卻一直都不知道，她的病已經到了那步田地……我沒想到她已經病成那樣�？粗嗆囘h去，也絕沒有想到那竟是永遠的訣別。
鄰居的小伙子背著我去看她的時候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。
……我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……
這些語句表達了作者對自己少不更事的追悔和對母親的摯愛與懷念。文章正因為這真實真摯的情感而感人。
(2)思考《散步》相關語句效果。
今年的春天來得太遲，太遲了……但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個嚴冬。
……這一切都使人想著一樣東西——生命。
……一霎時，我感到了責任的重大，就像民族領袖在嚴重關頭時那樣。……好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。
這些心理感受寫出了“我”對母親身體的擔憂，對生命的慶幸、熱愛以及中年人強烈的使命感。文章正因為有這些表述而有了思想的深度。
2.實踐演練。
三改《日記一則》，要求：
（1）揣摩情景和作者心境的變化。
（2）在相關內容處穿插作者的感覺、感受或感想。
3.交流展示。
(1)學習小組內打磨佳作。
(2)班級展示，博采眾長。
... ... ...
寫作學會記事PPT，第六部分內容：總結方法，布置練習
1.總結“記事”原則。
“記事”三原則，一是“抓住要素，寫清楚”，二是“添加細節，寫具體”，三是“融入情感，寫真切”。
2.課后練習。
下面這段文字記事過于簡單，讀起來讓人興味索然，請你幫作者“添枝加葉”，把它寫得豐滿、生動一些。
那天放學回家，我不小心摔了一跤，手受傷了，校服也破了�；氐郊依�，爸爸、 媽媽、爺爺、奶奶都很心疼，囑咐我以后走路要小心。
關鍵詞：部編人教版七年級上冊語文PPT課件免費下載，寫作學會記事PPT下載，.PPT格式；
