《說明事物要抓住特征》PPT課件
第一部分內容：寫作目標
通過本次作文教學，讓學生明白什么是事物的特征。
培養仔細觀察事物的習慣，并掌握如何抓住事物的主要特征來說明事物的方法。
練習恰當使用多種說明方法來有效說明事物的特點。
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說明事物要抓住特征PPT，第二部分內容：形成階段
說明事物要抓住特征
全身蓋著一層雪白的毛，它像別的哺乳動物一樣，有嘴，有鼻子，有眼睛，長著四條腿，一條尾巴。
特征就是某事物區別于其它事物的象征和標志，即該事物所特有的個性。
它往往表現在兩個方面：
一是外顯性特征，如事物的顏色、質地、空間位置、形狀、溫度等；
二是內隱性特征，如事物的成因、原理、變化過程、內部結構、習性、性能、風格等方面。
如何抓住事物的特征呢？
（1）要認真觀察。通過細致、反復、深刻的觀察，用眼、耳、口、鼻、皮膚等感覺器官，對要說明的事物進行看、聽、嘗、嗅、觸等，必要時，還可以做實驗，來準確、全面地把握事物的特征。
（2）要深入思考，注意比較。將說明對象和類似的事物進行多方面比較，對掌握的有關信息進行篩選，深入分析其異同，抓住了“異處”，就把握了該事物的特征，也就抓住了說明的重點。
如何抓住事物的特征呢？
常見的說明方法有：舉例子、分類別、打比方、列數據、作比較、下定義、作詮釋、摹狀貌、畫圖表等。寫作中應根據要求靈活地選用。采用恰當的說明方法能把事物說得更清楚明白，便于讀者理解。
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說明事物要抓住特征PPT，第三部分內容：展示階段
請說明“水與豆漿”各自的特征：
水是無色透明的液體，水是無嗅、無味的；
豆漿是一種乳白色液體，是由大豆經過研磨后再與水混合而成的飲品。
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說明事物要抓住特征PPT，第四部分內容：例文參考
海內第一橋
洛陽橋，乍見這個名字，還以為是河南洛陽市的呢。其實，它離洛陽市有幾千里遠。它架在福建省泉州市附近的泉州灣和洛陽江匯合的地方。
洛陽橋是我國第一座跨海的大石橋。它始建于1053年，整整花了六年時間才建成。石橋原長1200米，寬5米，有46座橋墩。橋的兩側有扶欄。如今石橋只剩下31座橋墩，1188米長了。
第1段點明說明對象，介紹洛陽橋的地理位置。
第2段作者細心觀察并查找資料，用準確的數字介紹洛陽橋的地位、歷史和規模。
洛陽橋在建筑上有許多創新。它采用“筏型橋基”，在沿橋梁中軸線的河底下，用許多大石條壘成橋墩。這里水深流急，石條拋下去后就會被大水沖走。為了解決這一難題，能工巧匠們反復試驗，尋找到了一個好辦法。他們等待風平浪靜、潮水低落時，同時出動許許多多裝滿石條的船只，把它們同時填進江底。就這樣，在水底壘起了一座長500多米、寬25米的橋基。長長的橋
第3段開始介紹洛陽橋建筑上的創新之處，這是洛陽橋的主要特征。作者抓住這一特點進行詳細說明，以突出洛陽橋的獨特魅力。
基宛如一條水下長龍，靜臥江底。
為了把水底那些堆積在一起的石條凝聚成為一體，使之不被大水沖塌，造橋的工匠們又想出了一個絕妙的辦法。
海底有一種長有貝殼的軟體動物，名叫牡蠣。它有兩個殼，一個殼附生在巖礁上或者另一個牡蠣上，互相膠結在一起，另一個殼則蓋著自己的軟體。牡蠣繁殖力很強，而且無孔不入，一旦跟
說明過程中多處使用列數字的說明方法，具體準確，給人深刻的印象。
運用打比方的說明方式，語言活潑，形象生動，增加文章的趣味性。
總評：
本文抓住洛陽橋的特點——在建筑上有許多創新這一點進行了深入淺出的說明，作者觀察仔細，運用列數字、打比方等說明方法，語言準確，生動形象，使讀者對洛陽橋的獨特之處有了清晰的了解。
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