《簡單的組合》數學廣角—搭配PPT
第一部分內容：新知導入
試一試
有3個數5、7、9，任意選取其中2個組成兩位數，一共能組成幾個？
一共能組成6個兩位數，分別是57、59、75、79、95、97。
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簡單的組合PPT，第二部分內容：課程講授
做一做：
有3個數5、7、9，任意選取其中2個求和，得數有幾種可能？
可以的組合有5和7、7和9……
我有點亂了，有什么好辦法嗎？
想一想：
7和9與9和7的組合，計算的結果有什么區別？
9+7=16、7+9=16，它們的計算結果相同。
哦！兩個數的和與順序沒有關系！
做一做：
如果我們先確定一個加數，再確定另一個加數，結合前面發現的規律，是不是就能避免混亂呢？試試看吧！
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簡單的組合PPT，第三部分內容：知識應用
有3個小伙伴互相握手，每兩個人握1次手，3人一共握幾次手？
兩個人握手與順序沒有關系喲！
一共有3種握手組合，分別是小美和小紅、小紅和小明和小美和小明。
買1個拼音本，可以怎樣付錢？
可以先選擇可以使用的面值的錢幣，再想一想怎么搭配付錢。
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簡單的組合PPT，第四部分內容：隨堂練習
解決問題
現在有四件衣服，兩件上衣，兩條褲子，選擇上衣和褲子進行搭配，有多少種穿法？
可以先選擇一件上衣，搭配褲子，這樣就不會重復和混亂了喲！
選擇一件藍色上衣，搭配褲子，這樣就有兩種搭配方式！
選擇一件黃色上衣，搭配褲子，這樣就有兩種搭配方式！
一共有4種穿著的組合方式。
從下面3枚硬幣中取出硬幣，一共可以取出多少種不同的幣值？
可以根據取出的硬幣數量進行討論喲！
只取出1枚硬幣，有三種方法，面值分別是1角、5角、1元！
取出2枚硬幣，也就是有1枚硬幣不被取出，有三種方法，面值分別是6角、1元5角、1元1角！
取出3枚硬幣，有1種方法，面值是1元6角！
一共可以取出7種幣值！
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簡單的組合PPT，第五部分內容：課堂小結
同學們，通過今天的學習，你有什么收獲？
我知道了……
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