《口算乘法》兩位數乘兩位數PPT(第1課時)
第一部分內容：學習目標
1.在具體的情境中，理解兩位數（或幾百幾十）乘一位數的算理，掌握口算的方法。
2.通過獨立思考、合作探究，使學生經歷探索口算方法的形成過程，體驗解決問題策略的多樣性。
3.讓學生感受到數學與生活的緊密聯系，激發學生學習數學的興趣，培養學生學以致用的能力。
【重點】掌握兩位數（或幾百幾十）乘一位數的多種口算方法。
【難點】有效地進行知識遷移，理解口算的算理。
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口算乘法PPT，第二部分內容：課堂解析
想一想，填一填。
15里面有( )個十, ( )個一。
68里面有( )個十, ( )個一。
130里面有( )個百, ( )個十。
比一比，看誰算得又對又快。
6×3＝ 10×7＝
7×7＝ 20×4＝
5×9＝ 30×3＝
左邊這組都是用乘法口訣直接計算出來得數的。
右邊這組是整十數乘一位數的口算，計算時可以先把0前面的數相乘，然后在積的末尾添上0。
從圖中你了解到哪些信息？你能提出什么數學問題？
每筐裝15盒草莓，買3筐草莓有多少盒？
怎樣列式計算呢？
每筐裝15盒草莓，買3筐草莓有多少盒，就是求3個15是多少，用乘法計算，列式為：15 ×3。
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口算乘法PPT，第三部分內容：課堂練習
1.想一想，填一填。
(1) 16×5＝（ ）
想： 10 ×（ ）=（ ），
（ ）×（ ）=（ ），
（ ）+（ ）=（ ），
所以，16×5=（ ）
(2) 170×4＝（ ）
想： 100 ×（ ）=（ ），
（ ）×（ ）=（ ），
（ ）+（ ）=（ ），
所以，170×4=（ ）
2.做一做。
11×5＝ 14×4＝
110×5＝ 140×4＝
15×6＝ 23×4＝
150×6＝ 230×4＝
3.（1）買3張門票需要多少元錢？
18×3＝
答：買3張門票需要54元。
（2）100元買5張門票，夠嗎？
18×5＝
100元＞90元
答：100元買5張門票，夠。
4.育才小學的護林小組成立了6年了,每年都種樹150棵，他們一共種了多少棵樹?
150×6＝
答：他們一共種了900棵樹。
1. 兩位數乘一位數的口算方法：
（1）利用數的組成口算，先把兩位數分成一個整十數和一個一位數，再分別乘一位數，最后把乘積相加；
（2）利用豎式計算。
2. 幾百幾十乘一位數的口算方法：
可以把幾百幾十數乘一位數看成兩位數（幾百幾十數“0”前面的數）乘一位數，再在積的后面添一個0。
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