《文具》生活中的數PPT
第一部分內容：問題導入
知識點1 6~10各數的認識與書寫
想一想，做一做
數一數，連一連
1. 用點數法數出物體的個數，物體的數量是幾，就用數字幾表示。
2. 書寫時要注意起筆、運筆和收筆。
知識點2 1~10的順序
從左往右數
個數按照逐一遞增排列，相鄰的兩個數相差1.
從右往左數
個數按照逐一遞減排列，相鄰的兩個數相差1.
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文具PPT，第二部分內容：知識歸納
1~10各數從前到后的順序：1,2,3,4,5,6,7,8,9,10。1~10各數從前往后的關系：后一個數比前一個數多1。
比比誰大
有一天，“0~9”這幾個可愛的數字娃娃想比一比誰最大，誰最小。數字娃“9”跳出來得意地說：“我最大！”還指著“0”說：“你沒頭沒腦，表示一個物體也沒有，你最��！”數字娃“0”的臉漲得通紅，傷心地哭了起來。這時，數字娃“1”一把拉過“0”說：“別難過，我們倆合在一起比他大。”這時“1”和“0”并排站在一起就成了“10”，“9”看到了，不好意思地低下了頭。
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