《一起做游戲》數學好玩PPT
第一部分內容：課堂導入
1.通過一些小游戲去復習鞏固我們學過的簡單運算，并且能夠熟練地去解決發現的問題。
2.在游戲中培養與人合作的意識和善于觀察、獨立思考的能力。
3.在游戲中體驗學習數學的快樂，激發學習興趣。
【重難點】用數學思維去解讀游戲。
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一起做游戲PPT，第二部分內容：新知探究
小朋友們，你們喜歡玩積木嗎？從圖片中你能看出它們都是什么形狀的嗎？
正方體
長方體
圓柱體
球體
觀察圖片，你能說一說桌子上各種形狀的物體有多少嗎？
2人一組做游戲，比一比哪組堆得又快又高？
游戲規則：
10個物體都要用上。
堆出的作品要有創意。
堆得又快又高的小組獲勝。
游戲中你發現了什么？說一說。
長方體和正方體最容易拼搭在一塊
圓柱的上下底面可以與長方體或正方體搭拼在一起
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一起做游戲PPT，第三部分內容：課堂練習
1、按要求摸出正確的圖形。
（1）方方正正，每個面都一樣，有尖尖的角，摸到的是（ ）體。
（2）有尖尖的角，每個面不一樣大，摸到的是（ ）體。
（3）像個柱子，上下一樣粗，兩頭圓圓的，平平的，摸到的是（ ）體。
（4）圓圓的，能自由滾動，摸到的是（ ）體。
2、玩一玩
游戲規則：一邊摸牌，一邊算牌上的數的和。
結果比10大的就被淘汰。結果最大的人獲勝。
結果一樣大，誰摸的牌的張數少，誰就獲勝。
(1)( )被淘汰。
(2)( )和( )的牌上的數的和一樣大，其中( )摸的牌的張數少。
(3)笑笑如果繼續摸牌，摸到 ( )才能獲勝。
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一起做游戲PPT，第四部分內容：課堂小結
1、結合長方體等物體的特點拼搭物體。
2、學會了用簡單的加減法做游戲，體會到了數學的趣味。
3、可以用學過的知識去熟練地解決身邊的數學問題。
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一起做游戲PPT，第五部分內容：課堂作業
1．在能站穩的組合圖形下面的( )里畫“√”。
2．下面每組數的和都是15，請寫出另一個數。
3．下面的游戲公平嗎？怎樣才能使游戲公平？
不公平。右邊去掉一個人，左邊加上一個人。(使游戲公平的方法不唯一)
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