《小數的意義(一)》小數的意義和加減法PPT
第一部分內容：學習目標
理解小數的意義；掌握小數與分數之間的關系。（重點）
分數與小數互化的方法。（難點）
復習導入
每本筆記本3.5元，每支鉛筆0.6元，每個文具盒10.55元。3.5元是（ ）元（ ）角，0.6元是（ ）元（ ）角，10.55元是（ ）元（ ）角（ ）分。
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小數的意義PPT，第二部分內容：探索新知
知識點 小數的意義
利用教材附頁1，做一做，說一說，1.11 元是什么意思？1.11米呢？
1.11元是1元1角1分。
理解 1.11 米表示的意義。
1.11米是1米1分米1厘米。
知識提煉
小數的意義：用來表示十分之幾、百分之幾、千分之幾……的數叫作小數。
用小數表示數量時，一定要注意單位名稱的書寫。單位名稱不同，小數表示的意義也不同。
知識點 分數與小數的關系
用數表示右面各圖中的涂色部分。
你知道它們該怎么表示嗎？
把“1”平均分成10份。
其中的1份是( )，
也可以表示為( ) ；
其中的3份是( ) ，
也可以表示為( ) ；
把“1”平均分成100份。
其中的1份是( ) ，
也可以表示為( ) ；
其中的23份是( ) ，
也可以表示為( ) ；
知識提煉
分數與小數的互化：分母是 10，100，1000……的分數可以用一位小數、兩位小數、三位小數……表示；反過來，一位小數、兩位小數、三位小數……也可以用分母是 10，100，1000……的分數表示。
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小數的意義PPT，第三部分內容：鞏固練習
1.(選自教材P3 T3)用數表示下面的涂色部分。
2.(選自教材P3 T4)把附頁2中的圖剪下來，涂一涂。
3.想一想，填一填。
把“1”平均分成 1000 份，
其中的 89 份是( )/( )，也可以表示為( )；其中的256 份是( )/( )，也可以表示為( )。
4.用數表示下面的涂色部分。
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小數的意義PPT，第四部分內容：課堂小結
這節課你們都學會了哪些知識？
小數的意義：用來表示十分之幾、百分之幾、千分之幾……的數叫作小數。
用小數表示數量時，一定要注意單位名稱的書寫。單位名稱不同，小數表示的意義也不同。
分數與小數的互化：分母是 10，100，1000……的分數可以用一位小數、兩位小數、三位小數……表示；反過來，一位小數、兩位小數、三位小數……也可以用分母是 10，100，1000……的分數表示。
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小數的意義PPT，第五部分內容：課后作業
作業1：完成教材相關練習題。
作業2：完成對應的練習題。
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