《打掃衛生》小數除法PPT課件(第2課時)
第一部分內容：課堂導入
1.自主解決問題和學習除數是整數，被除數位數不夠時，添0繼續除的計算。
2.能熟練筆算除數是整數的小數除法。
3.培養學生積極的學習態度，樹立學好數學的信心。
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打掃衛生PPT，第二部分內容：新知探究
1.除數是整數，有余數需要補“0”的小數除法的計算方法是什么？
按照整數除法的計算方法計算，商的小數點與被除數的小數點對齊，有余數在末尾補“0”繼續除。
2.計算小神童
29÷5 20.4÷4
120÷25 19÷8
霸王龍玩具每盒12個，共12.6元。平均每個多少元？
每個多少元？就是求單價，
單價=總價÷數量！就用12.6÷12
應該怎樣計算呢？用你學過的知識來試著解答下吧！
方法1
12.6元=1260 分
1260÷12=105(分)
105分=1.05元
我是根據元、角、分的知識,把被除數12.6元換算成分,就是1260分,再計算每個霸王龍玩具是多少分(1260÷12),最后把分換算成元。
方法2
12.6÷12＝1.05（元）
答：平均每個1.05元。
觀察算式，總結規律
規律總結：
在小數除法的計算過程中：
被除數和除數的數值很接近，商也接近1；
被除數小于除數，商就小于1；
被除數大于除數，商就大于1。
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打掃衛生PPT，第三部分內容：課堂練習
1.先判斷商的大小，再計算下面各題。
8.64÷8
29.29÷29
1.65÷5
0.17÷17
2.小明購買一套《動物世界》共4本，售價67.2元，平均每本售價多少元？
67.2÷4=16.8（元）
答：平均每本售價16.8元。
3.一瓶飲料1.5千克，正好倒滿12杯，平均每杯多少千克？
1.5÷12=0.125（千克）
答：平均每杯0.125千克。
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打掃衛生PPT，第四部分內容：課堂小結
整數部分不夠商1的除法的計算方法：
被除數的整數部分不夠商1時，在整數的個位商0，同時點上小數點，然后按照被除數有余數補“0”繼續除的除法的計算方法計算。
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打掃衛生PPT，第五部分內容：課堂作業
1.（基礎題）填空
（1）小數除法的意義和整數除法的意義相同，就是已知兩個因數的（ ）和其中一個因數，求（ ）的運算。
（2）除數是整數的小數除法，按照（ ）除法的法則計算，商的小數點要和（ ）的小數點對齊，如果除到被除數的末尾仍有余數，就在余數后面添（ ），再繼續除。
（3）兩個數相除時，如果除數擴大到原來的100倍，要使商不變，被除數應（ ）。
2.（重點題）列豎式計算
36÷48 43.68÷26
24÷96 8.64÷8
3.（重點題）工程隊修一條公路，原計劃每天修路1.65千米，20天可以完成。實際只用了15天，實際平均每天修路多少千米？
1.65×20=33（千米）
33÷15=2.2（千米）
答：實際平均每天修路2.2千米。
4.（難點題）4臺磨粉機5小時磨面粉13噸。照這樣計算，4臺磨粉機8.25小時能磨面粉多少噸？
13÷4=3.25（噸）
3.25÷5=0.65（噸）
0.65×4×8.25=21.45（噸）
答：4臺磨粉機8.25小時能磨面粉21.45噸。
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