《營養含量》百分數PPT
第一部分內容：課堂導入
1.會解決有關百分數的簡單實際問題，體會百分數與現實生活的密切聯系。
2.在解決實際問題的過程中，理解百分數化成小數或分數的必要性，能正確地將百分數化成小數或百分數。
3.培養學生自主探究的精神，感受知識之間的內在聯系。
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營養含量PPT，第二部分內容：新知探究
黃豆營養很豐富，其中蛋白質含量約占36%，脂肪含量約占18%，碳水化合物含量約占25%。
250克黃豆中，蛋白質約有多少克？
蛋白質約占36%
就是求250的36%是多少。
去掉百分號，化成分母是100的分數
百分數化成分數：
把百分數改寫成分母是100的分數，能約分的要約成最簡分數。
百分數化成小數：
只要把百分號去掉，同時把小數點向左移動兩位。
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營養含量PPT，第三部分內容：課堂練習
1.分別用不同的數表示圖中藍色部分占整幅圖的多少。
用分數表示（3/10）
用小數表示（ ）
用百分數表示（ ）
2.分別用不同的數表示圖中藍色部分占整幅圖的多少。
用分數表示（25/100=1/4）
用小數表示（ ）
用百分數表示（ ）
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營養含量PPT，第四部分內容：課堂小結
1.把百分數化成小數，先去掉百分號，再把小數點先后移動兩位。
2.把百分數化成分數，先把百分數寫成分母是100的分數，然后再約分，化成最簡的分數。
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營養含量PPT，第五部分內容：課堂作業
1.六⑵班共有40人，其中女生占55%，女生有多少人？
40×55%＝22（人）
答：女生有22人。
2.奇思所在的組共有6人，其中女生占50%，女生有多少人？
6×50%＝3（人）
答：女生有3人。
3.樂樂家共有5人，其中女性占40%，女性有多少人？
5×40%＝2（人）
答：女性有2人。
4.媽媽帶淘氣到文具店買了下面的學習用品各一件。
這些學習用品都按九折出售，共要付多少錢？
（42＋18＋14＋6）×90%
=80×90%
=72（元）
答：共要付72元。
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