《生活中的立體圖形》豐富的圖形世界PPT
第一部分內容：情境引入
謎語：
千條線，萬條線，
落到水中看不見．
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生活中的立體圖形PPT，第二部分內容：知識回顧
說出下列幾何圖形的名稱，并指出它是平面圖形還是立體圖形？并對其進行分類。
點、線、面、體的探究
觀察長方體模型，它有幾個面？面與面相交的地方形成了幾條線？線與線相交形成了幾個點？
觀察可知：長方體有______個面，面與面相交的地方形成了______條線，線與線相交形成了______個頂點 。
歸納：構成長方體的元素有______、______、______、______。
推理：構成圖形的元素有______、______、______、______，
基本元素是______。
點、線、面、體之間的聯系
探究一：
1.筆尖可以看做一個點，筆尖在紙上運動時會畫出什么圖形？
你能得出什么結論？
2.請舉出一些實例進一步說明這一結論。
探究二：
1. 汽車雨刷可以看作什么幾何圖形？它在擋風玻璃上運動時的路線形成什么幾何圖形？
你能得出什么結論？
2.請舉出一些實例進一步說明這一結論。
探究三：
1.長方形紙片繞它的一邊旋轉一周，會形成什么圖形？
你能得出什么結論？
2.請舉出一些實例進一步說明這一結論。
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生活中的立體圖形PPT，第三部分內容：這節課，你學到了什么
1.多姿多彩的圖形是由點、線、面、體組成，點是構成圖形的基本元素。
2.體由面圍成，面與面相交成線，線與線相交成點。
3.線有直線和曲線，面有平面和曲面。
4.點動成線，線動成面，面動成體。
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生活中的立體圖形PPT，第四部分內容：鞏固提升
1.如圖甲所示的物體，可由圖乙中的（ ）圖形繞紅線旋轉而成。
2.下面幾何體中，全是由曲面圍成的是（ ）。
A.圓錐 B.正方體 C.圓柱 D.球
3.下列結論，其中正確的為（ ）。
①圓柱由 3 個面圍成，這 3 個面都是平面
②圓錐由 2 個面圍成，這兩個面中，1 個是平的，1 個不是平的
③球僅由 1 個面圍成，這 1 個面是平的
④正方體由 6 個面圍成，這 6 個面都是平的
A.①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
4.如圖所示，下列圖形繞著虛線旋轉一周得到圓錐體的是（ ）。
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生活中的立體圖形PPT，第五部分內容：作業
現將一個長為 6，寬為 4 的長方形，繞它的一邊旋轉一周，得到的幾何體的體積為（ ）。
（提示：繞的邊不同，所得到的幾何體的體積就不同。）
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