《普查和抽樣調查》數據的收集與整理PPT
第一部分內容：學習目標
1.了解普查、抽樣調查、總體、個體、樣本的概念。
2.了解普查和抽樣調查的應用，領會其在具體問題中的優點和局限性，會選擇合適的調查方法，解決有關現實問題。
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普查和抽樣調查PPT，第二部分內容：自主學習反饋
1.下列調查中，適合采用普查方式的是( )
A．對綦江河水質情況的調查
B．對端午節期間市場上粽子質量情況的調查
C．對某班50名同學體重情況的調查
D．對某類煙花爆竹燃放安全情況的調查
2．在調查一年內某地區降雨的情況時，下列選取的樣本較為恰當的是( )
A．春、夏、秋、冬各觀察一個月
B．春、夏、秋、冬各觀察一天
C．春天和秋天各觀察一個月
D．冬天和夏天各觀察一個月
3．下列調查最適合用抽樣調查的是( )
A．要了解某大型水果批發市場水果的質量狀況
B．某單位要對職工進行體格檢查
C．語文老師檢查某學生作文中的錯別字
D．學校要了解流感在本校的傳染情況
4．某火車站為了了解某月每天上午乘車人數，抽查了其中10天每天上午的乘車人數．則所抽取的10天中每天上午的乘車人數是這個問題的( )
A．總體 B．個體
C．樣本 D．樣本的數目
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普查和抽樣調查PPT，第三部分內容：新知講解
媽媽讓小明去菜市場買雞蛋,出門前叮囑他:“好好挑挑,蛋黃散了、不新鮮的蛋別買.”不久,小明提著半塑料袋打碎的蛋回來,高聲對媽媽說:“保證雞蛋新鮮,每個我都打開了.”
1.小明檢測雞蛋是否新鮮的方法合適嗎?為什么?
2.小明該怎么做才對呢?
3.你有沒有更好的檢驗雞蛋是否新鮮的方法?
探究活動1 普查的概念
【問題展示】
(1)普查的定義:為某一特定目的而對所有考察對象進行的全面調查叫做普查.
(2)總體:其中所要考察對象的全體稱為總體.
(3)個體:組成總體的每一個考察對象稱為個體.
探究活動2 抽樣調查的概念
人們往往從總體中抽取部分個體進行調查,這種調查稱為抽樣調查,其中從總體抽取的一部分個體叫做總體的一個樣本.
生活中,你還能舉出哪些調查是采用抽樣調查的方式嗎?
普查和抽樣調查是我們最常采用的兩種調查方式,它們各有優點與局限性.要根據調查活動的實際情況,采用適合的調查方式.
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普查和抽樣調查PPT，第四部分內容：典例精析
某燈泡廠要了解生產的1000只燈泡的使用壽命,你認為該如何進行調查?
(1)在這個問題中,被考察的對象是什么?
(2)調查的目的是什么?適合采用怎樣的調查方式?嘗試說出它的總體和個體.
考察的對象是1000只燈泡的使用壽命;調查的目的是了解燈泡的使用壽命;應采用抽樣調查的調查方式;總體是1000只燈泡的使用壽命;個體是每只燈泡的使用壽命.
【方法小結】
當總體中個體數目較多,普查的工作量大、受客觀條件限制且無法對所有個體進行調查或調查具有破壞性時,采用抽樣調查方式較好.
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普查和抽樣調查PPT，第五部分內容：做一做
1、以下問題，不適合用普查的是( )
A．了解全班同學每周體育鍛煉的時間
B．旅客上飛機前的安檢
C．學校招聘教師，對應聘人員面試
D．了解全市中小學生每天的零花錢
2．要調查下列問題，你認為哪些適合抽樣調查( )
①市場上某種食品的某種添加劑的含量是否符合國家標準；②檢測某地區空氣的質量；③調查全市中學生一天的學習時間．
A．①② B．①③
C．②③ D．①②③
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普查和抽樣調查PPT，第六部分內容：隨堂檢測
1.下面調查統計中,適合做普查的是( )
A.雪花牌電冰箱的市場占有率
B.蓓蕾專欄電視節目的收視率
C.飛馬牌汽車每百公里的耗油量
D.今天班主任張老師與他班的幾名同學談話
解析:仔細分析考題提供的四種考察對象,不難推斷出:A,B,C分別考察電冰箱的市場占有率、電視節目的收視率、汽車每百公里的耗油量,由于它們考察的對象數量大,一般這種情況應采用抽樣調查的方式,D針對一個班而言,其人數有限,故應采取普查的方式.故選D.
2.下列調查中,選取的樣本具有代表性的是( )
A.為了解某地區居民的防火意識,對該地區的初中生進行調查
B.為了解某校1200名學生的視力情況,隨機抽取該校120名學生進行調查
C.為了解某商場的平均日營業額,選在周末進行調查
D.為了解全校學生課外小組的活動情況,對該校的男生進行調查
解析:樣本的選取要具有廣泛性和代表性,不能帶有感情色彩去選取樣本中的個體,當總體中個體數目很多時,樣本個體的數量不能偏少.選項B中樣本的選取具有代表性.故選B.
3.為了解某市參加中考的32000名學生的體重情況,抽查了其中1600名學生的體重進行統計分析.下面敘述正確的是 ( )
A.32000名學生是總體
B.1600名學生的體重是總體的一個樣本
C.每名學生是總體的一個個體
D.以上調查是普查
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普查和抽樣調查PPT，第七部分內容：學以致用
某專業戶要出售300只羊，現在市場上羊的價格為每千克11元，為了估計這300只羊能賣多少錢，試問：
(1)對于上述問題你認為是用普查方法好，還是抽樣調查方法好？
(2)該專業戶從中隨機抽取了5只羊，稱得它們的重量如下：(單位：千克)
26 31 32 36 37
①在這個問題中，總體、個體和樣本各是什么？
②通過上述數據，你能估計出這300只羊約能賣得多少元錢嗎？
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普查和抽樣調查PPT，第八部分內容：課堂小結
在現實生活中,當我們所要考察的總體中包含的個體數很多,有時總體中個數較多且總體是由有明顯差異的幾個部分組成時,我們應注意抽出的樣本就必須有較強的代表性.每個部分都應抽取到,而且應注意各部分的比例.廣泛性是指總體中的每個個體均有被選的可能.
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