《燃燒的條件》燃料及其利用PPT課件下載，共13頁。
新課引入
“燭火一扇就滅；而爐火越扇越旺”，你能解釋其中的原因嗎？
燃燒著的可燃物當溫度降低到著火點以下，火焰就會熄滅。用扇子扇火會使空氣流動帶走熱量，所以，不論是爐火還是燭火，用扇子扇時溫度都會降低。不過，扇子扇燭火時，空氣流動帶走的熱量會使其溫度降低到著火點以下；而爐火的著火面積大，熱量多，用扇子扇時不能使它們溫度迅速降到著火點以下，相反，由于空氣流通，使氧氣供給更充分，所以，爐火用扇子扇，越扇越旺；燭火卻一扇就滅。
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新課講解
【實驗目的】
1、加深對燃燒條件的認識，進一步了解滅火的原理。
2、體驗實驗探究的過程。
【實驗用品】
燒杯、鑷子、酒精燈、坩堝鉗、三腳架、薄銅片；
酒精、棉花、蠟燭、火柴、乒乓球、濾紙。
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歸納小結
1、燃燒應同時滿足三個條件，即物質具有可燃性；物質要與氧氣接觸；溫度達到可燃物的著火點。
2、在探究多個因素對燃燒的影響時，應選擇其中一個因素作為自變量，其他因素要一致，這樣探究的結果才具有客觀性。
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強化練習
1、康康同學在探究燃燒條件時，進行了如圖所示的實驗。下列有關該實驗的說法不正確的是（ �。�
A、銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明燃燒需要達到可燃物的著火點
B、銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒，說明燃燒需要空氣（或氧氣）
C、即使向熱水中的白磷通入氧氣，白磷也不可能燃燒
D、由本實驗推知，消除可燃物燃燒的任何一個條件，都可達到滅火的目的
2、如圖所示，把同樣大小的濾紙碎片和乒乓球碎片分開放在一塊薄銅片的兩側，加熱銅片的中部，下列實驗現象或結論錯誤的是（�。�
A、實驗過程中濾紙碎片先燃燒，乒乓球碎片后燃燒
B、銅片受熱的一面變黑，是因為產生了CuO
C、實驗說明燃燒的條件之一是溫度達到可燃物的著火點
D、實驗中使用銅片，是利用了銅的導熱性
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布置作業
燃燒是人類最早利用的化學反應之一，如圖是某化學活動小組圍繞探究燃燒條件而設計的實驗裝置，請回答下列問題：
（1）該裝置的優點是什么？
（2）通過實驗中的現象可得出燃燒的條件是什么？
（3）裝置中的氣球有什么作用?
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