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    《白樺林的低語》PPT課件2

    《白樺林的低語》PPT課件2 詳細介紹:

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    《白樺林的低語》PPT課件2

    學習目標

    1.熟讀課文,掌握課文內容。背誦自己喜歡的段落。

    2.分析并理解作者從哪幾個方面贊美了林業工人的高尚品質。

    3.感受作者對護林人深情的贊美,體會林業工人甘愿寂寞、無私奉獻的平凡而又偉大、淳樸而又可愛的品質。

    初讀課文,整體感知

    要求。

    (1)查字典或根據上下文理解下列詞語:低吟淺唱、絮絮低語、傾訴衷腸。

    (2)課文主要寫了什么內容?

    (3)作者從哪些方面介紹了守林人的默默奉獻?

    (4)試給課文分段,歸納段意。

    細讀課文,重點掌握

    一、復習導入,明確目的。

    1.前面同學們初步學習了課文,了解到課文講的是作者來到大興安嶺,認識了淳樸的看林人,并被他們感動的事。作者是從哪幾個方面介紹了看林人的高尚品質,是什么樣的人或事使白話林低語吟唱呢?這是這節課學習的重點。

    二、從大興安嶺回來以后,我一直懷念著你。”這里的“你”指的是誰?

    三、我為什么深深懷念著你?作者從哪幾個方面寫了林業工人的奉獻精神?你是通過哪些詞句體會到的?自讀課文2----7自然段,劃出體會深刻的語句,并在旁邊寫出自己的體會。

    1.“你有煙癮,但在崗位上,你的口袋里絕沒有一撮煙草、一根火柴棒。”通過這句話,你體會到了看林人怎樣的品質?“絕沒有”寫出了什么?看林人是在怎樣的情況下絕沒有煙草和火柴棒?由此你想到了什么?文章中還有類似的語句嗎?指生讀讀,并說出自己的體會。體會“絕不違章”、“不是……而是”、“哪怕……也”、“但……甚至”等詞在文章中的含義。讀到這里,你想到了什么?(林業工人為了守護森利,在崗位上絕不抽煙、限控酒量,不看書報,不聽音樂,不怕寂寞的情景。)此時,你想對這些純樸的林業工人說些什么?朗讀本段,讀出自己對看林人的敬佩。

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