教科版三年級科學下冊《月相變化的規律》PPT教學課件，共11頁。
聚焦
我們看到的月球發亮部分的形狀叫月相。
探索
活動一：觀察七張月相照片并排序
1.觀察月相圖片，哪些是你曾經觀察到的和哪些是你沒有觀察到的。
2.根據一個月內月相出現的先后順序，給月相照片排序。
給月相排序的方法
根據一個月的月相變化，先思考哪些月相先出現，哪些月相在中間，哪些月相在最后，然后再排序。
活動二：給一個月的月相排序
1.觀察月相圖片，哪些是你曾經觀察到的和哪些是你沒有觀察到的。
2.根據一個月內，月相出現的先后順序，給月相照片排序。排好后，同伴之間說說月相變化有什么規律。
研討：一個月內，月相變化的規律
1.排序有什么相同和不同的地方。
2.調整月相照片的順序，用夾子夾起來，快速翻動，看看月相的變化。
3.在一個月內，月相變化的規律是什么？
拓展：觀察月球的運動
你有什么發現？
觀察月相時，我們還會看到天空中一些明亮的星星，古代人類就學會了用這些明亮的星星來觀察和描述月球在天空中的運動變化，你也可以試一試。
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