人教版九年級化學上冊《質量守恒定律》PPT課件下載，共29頁。
參加化學反應的各物質的質量總和等于反應后生成的各物質的質量總和
微觀上：原子的種類、數目、質量不變
宏觀上：元素種類、質量不變
質量守恒定律的應用
基于質量守恒定律改進實驗
判斷未知反應中物質的“角色”
推斷未知物質的組成和構成
任務一 基于質量守恒定律改進實驗
活動1 改進實驗,用碳酸鈉與鹽酸反應驗證質量守恒定律
設計實驗，驗證質量守恒定律的思路
從實驗原理上
列出正確的質量守恒的數學表達式
m(A) + m(B)=m(C) + m(D)
從實驗裝置上
稱量反應中所有物質；有氣體參加或生成的反應，注意調節體積，克服浮力的干擾。
活動2 學以致用，探究鎂在空氣中燃燒前后質量為什么不相等?
反應的氧氣質量和逸散白煙的質量共同決定會有三種結果
活動3 學以致用，利用鎂燃燒的反應驗證質量守恒定律
應用質量守恒定律判斷未知反應
質量減小的物質是反應物
質量增加的物質是生成物
物質變化的質量是守恒的
反應物質量最后不一定為0
生成物質量起始不一定為0
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