人教版八年級物理下冊《壓強》壓強PPT課件下載，共30頁。
教學目標
1.理解壓力的概念；知道壓力與重力的區別；會畫壓力的示意圖。
2.通過實驗探究壓力的作用效果跟壓力的大小和受力面積的關系；
3.知道壓強的概念、公式及單位，會用壓強公式進行簡單計算；
4.會應用壓強公式分析增大或減小壓強的具體方法，并能解釋與壓強有關的物理現象。
新課導入
壓力
1、定義：垂直作用于物體表面的力叫做壓力
2、產生原因：由于物體之間相互擠壓而產生的
3、作用點：受壓物體表面
4、方向：垂直于受壓物體表面且指向被壓物體
5、大�。�
（1）水平面上靜止的物體對水平面的壓力等于物體的重力
（2）斜面上物體對斜面的壓力小于物體的重力
（3）豎直墻面上物體對墻面的壓力等于物體受到的壓力
（4）接觸面不一定有壓力
綜上所述：壓力的大小由受力分析具體得出。
壓力的作用效果
對比以上事例，猜想一下壓力的作用效果與哪些因素有關？
下面我們就通過實驗來探究影響壓力作用效果的因素。
探究影響壓力作用效果的因素
（1）提出問題
壓力的作用效果與哪些因素有關？
（2）猜想與假設
壓力的作用效果可能與受力面積大小和壓力大小有關。
（3）實驗方法
（4）實驗步驟
實驗一：如圖甲所示，將桌面倒立后放在海綿上，觀察海綿的凹陷程度。
實驗二：如圖乙所示，將小桌正放在海綿上，觀察海綿的凹陷程度。
實驗三：如圖丙所示，將小桌正立后放上砝碼，再將小桌放在海綿上，觀察海綿的凹陷程度。
壓強
在物理學中，物體所受壓力的大小與受力面積之比叫做壓強。壓強越大，壓力產生的效果越明顯。
壓強的單位：
國際單位制中，壓強的單位是帕斯卡，簡稱（ Pa ）。
這是為了紀念法國物理學家帕斯卡，以他的名字來命名壓強的單位。
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