人教版高中物理必修二《向心力》圓周運動PPT課件下載，共24頁。
學習目標
1.知道什么是向心力，知道向心力的作用，知道它是根據力的作用效果命名的.
2.會分析向心力的來源，掌握向心力的表達式，并能用來進行計算.
3.體驗向心力的存在，會設計相關實驗，探究向心力與物體的質量、速度和軌道半徑的關系，體會控制變量法在研究多個物理量關系中的應用.
4.知道變速圓周運動和一般曲線運動的受力特點.
情景引入
你知道它們在運動過程中所受合力的方向有什么特點嗎？
這就是我們今天將要學習的問題。
新知講解
一、向心力
一個小球在細線的牽引下，繞光滑桌面上的圖釘做勻速圓周運動。用剪刀將細線剪斷，觀察小球將做什么運動？你認為使小球做圓周運動的力指向何方？
結論：對于做勻速圓周運動的小球
1、所受的合力為細線的拉力；
2、拉力即為使小球做圓周運動的力；
3、拉力的方向指向圓心。
探究解惑
1、地球繞太陽的運動：太陽對地球的引力提供向心力 。
2、飛椅與人一起做圓周運動：向心力 F合 則是由繩子斜向上方的拉力 F T和所受重力 mg 的合力提供的。
二、向心力的大小
認識物理量的方法：先定性了解，再探究定量關系
因此，我們可以先通過實驗感受向心力大小與圓周運動的一些運動學量之間的定性關系，再通過實驗，進一步探究向心力的大小與這些量的定量關系。
三、變速圓周運動和一般曲線運動的受力特點
1、變速圓周運動的特點
Fn 改變速度的方向 Ft改變速度的大小
2、一般的曲線運動
（1）定義：運動軌跡既不是直線也不是圓周的曲線運動，可以稱為一般的曲線運動。
（2）研究方法：采用圓周運動的分析方法來處理
探究3、怎樣根據合力的方向特點判斷一般曲線運動的速率變化？
(1)合外力方向與速度方向夾角為銳角時，力為動力，速率越來越大.
(2)合外力方向與速度方向夾角為鈍角時，力為阻力，速率越來越小.
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