魯教版八年級物理下冊《牛頓第一定律 慣性》力和運動PPT教學課件，共22頁。
學習目標：
1、通過實驗探究，確定阻力對物體運動的影響。
2、了解牛頓第一定律的科學推理過程，能準確表達牛頓第一定律。
3、通過生活經驗認識物體具有慣性，能有慣性解釋日常生活中的一些現象。
小組合作探究：
1、實驗中為什么讓同一小車從斜面的同一高度由靜止開始下滑？
讓小車到達斜面底端時獲得相同的速度
2、如果平面絕對光滑，小車還受阻力嗎？運動的小車將會怎樣？
小車將以恒定不變的速度永遠運動下去。
牛頓第一定律
一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。
1．“一切”適用于所有物體。
2．“沒有受到力的作用”是定律成立的條件。
3．“總”一直、不變。
4．“或”指物體不受力時,原來靜止的總保持靜止,原來運動的就總保持原來的速度和方向做勻速直線運動。兩種狀態必有其一，不同時存在。
5．牛頓第一定律是運用實驗加科學的推理方法概括出來的。不能用實驗直接證明。
6．牛頓第一定律說明了力和運動的關系：力不是維持物體運動的原因，而是改變物體運動狀態的原因。
慣性
一切物體具有保持原來運動狀態不變的 性質，我們把這種性質叫做慣性。
慣性的特點
1．慣性沒有條件。任何物體任何時候都有慣性。
2．慣性沒有方向。物體只是保持之前的運動狀態。
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