《蜘蛛脫險》PPT課件
普里什文（1873～1954），蘇聯作家。世紀之初，他是作為懷有強烈宇宙感的詩人，具有傾聽鳥獸之語、草蟲之音功能的學者，步入文壇的。他時而作為民間故事的寫作者與克雷洛夫、托爾斯泰等人并列齊名，時而又作為描寫自然的圣手與普希金、屠格涅夫、費特等人同時出現，時而他還作為著名的兒童作家被列入馬克·吐溫、羅大里一類。
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生氣勃勃：勃勃:旺盛的樣子。形容人或社會富有朝氣,充滿活力。
影影綽綽：模模糊糊,不真切。
沮喪：灰心失望；傷心失意。
自暴自棄：暴：糟蹋、損害；棄：鄙棄。自己瞧不起自己，甘于落后或墮落。
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從蜘蛛的脫險中，你得到了怎樣的啟示？
蜘蛛的命運如此多舛，但最后通過努力仍然脫險了，可見：無論身處怎樣的境地，都不能沮喪灰心，自暴自棄。
“我”猜測蜘蛛已“粉身碎骨”，實際上蜘蛛“生氣勃勃”。“粉身碎骨”與“生氣勃勃”形成鮮明的對比，蜘蛛的堅強、樂觀逐漸凸現出來。
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讀課文填空
蜘蛛（ ）地爬著，迎接它的卻是（ ）。在一根劈柴發暗的斷面上，劈柴突然垮下，蜘蛛不但沒有（ ），反而（ ） 后來蜘蛛又遇到一片（ ）它努力地從（ ）爬上了（ ）。
說到影片《蜘蛛俠》,相信你們一定不會陌生。在影片中,正義、勇敢的蜘蛛俠與文中蛛蛛的相同之處是什么?請同學們結合自己課前搜集的資料介紹蜘蛛的有關知識。
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