蘇教版一年級數學下冊《兩位數減一位數》100以內的加法和減法PPT下載，共15頁。
課題引入
有三位小朋友做了些畫片，這三位小朋友各叫什么名字？他們分別有多少張畫片？你能比較他們畫片的多少，提出用減法計算的問題并列出算式嗎？
（1）小軍比小華多多少張？ 34－30
（2）小華比小麗多多少張？ 30－8
（3）小軍比小麗多多少張？ 34－8
教學新知
30－8等于多少？想想看，用什么辦法算？
方法一：擺小棒
在小組內試著擺一擺，重點討論：怎樣從3捆小棒中拿走8根？需要將3捆小棒都拆開嗎？
先擺3捆，再拿出1捆拆開，從中去掉8根，所剩下的2根和 2捆合起來就是22根。
方法二：用學過的知識口算
把30分成20和10，先算10－8＝2，再算20＋2＝22。
先算：10－8＝2
后算：20＋2＝22
知識要點
算法小結
提問：30－8和34－8與以往學習的兩位數減一位數相比，都遇到了什么新的情況？都是用什么辦法解決的？
答:被減數個位上的數減減數不夠減，都要從被減數的十位上拿出1作為10再減這種從十位上拿1也就是退1作10的減法叫做退位減法。
知識梳理
知識點1：兩位數減一位數退位減法的口算方法：個位不夠減， 要從十位上拿一在個位上當十，然后再減。
例 1：小張有郵票40張，小明有8張郵票，小剛有35張郵票，小張比小明多多少張郵票？小剛比小明多多少張郵票？
【答案解析】根據題意，要求小張比小明多多少張，就要用小張的郵票減去小明的郵票，列式為40－8＝?。這是一個整十數減一位數的退位減法，個位上是0，相同的數位相減，0減8不夠減，怎么辦，我們可以用圖來展示算理：（如下圖所示）從拆開的一捆中減去8根，還剩2根，剩下的2根與剩下的3捆合起來就是32根。
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