《在急流中》PPT課件3
閱讀要求：
1.讀課文，要求字字入心，句句入目。讀準字音，讀通句子。
2.邊讀邊想：“我”在急流中看到了一幅怎樣的感人畫面？
輪船順流而下，江水拍擊船舷，濺起一排排水花。我站在船頭，悠閑地欣賞周圍的風景。江兩岸是綠蔭蓊（wěnɡ）郁的青山，山坡上覆蓋著翠竹和杉樹，還有杜鵑。我想，若是在春天，漫山遍野的杜鵑盛開時，一定會很美。
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品讀感悟：
同學們，為什么這一切留存在我的記憶中，再也不會消失了呢？細細品讀課文3～6自然段，看看哪些詞句牽動著你的心？用筆劃出來，也可以在旁邊寫寫你的感受。
1.回頭看，那小筏子很快便消逝在遠方，只有那簇耀眼的紅色，在水煙迷蒙的江面上一閃一閃，像一簇不息的火苗……
2.她背著一個紅色的包裹，遠遠看去，像一朵隨波漂流的紅杜鵑。
思考：這里作者都運用了什么修辭手法？你從中感受到了什么？請同學們在小組內討論討論。
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學文感悟 ：
在生活的急流中，作者能堅守自己的文字，為我們樹立了榜樣，那你又該怎樣面對生活的急流呢？拿起你的筆，把你的感悟寫在課文題目的旁邊吧。
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