冀教版五年級數學上冊《三角形面積》多邊形的面積PPT下載，共22頁。
學習目標
1.理解三角形面積計算公式的推導過程。
2.能正確運用三角形面積計算公式進行計算。
3.通過操作、觀察、比較，培養學生的問題意識、概括能力和推理能力，發展學生的空間觀念。
新知探究
同學們，你能用兩個完全一樣的三角形紙片拼成一個學過的圖形嗎？
用兩個完全一樣的三角形紙片拼成一個學過的圖形。
兩個完全一樣的直角三角形，可以拼成一個長方形。
兩個完全一樣的銳角三角形，可以拼成一個平行四邊形。
小組合作，討論下面的問題。
（1）拼成的平行四邊形的底和高與三角形的底和高有什么關系？
（2）三角形的面積和平行四邊形的面積有什么關系？
（3）怎樣計算三角形的面積？
三角形的面積＝底×高÷2
如果用 S 表示三角形的面積，三角形面積的計算公式可以寫成：S＝ah÷2
課堂小結
1.任意兩個完全一樣的三角形都可以拼成一個平行四邊形(長方形和正方形都是特殊的平行四邊形)。
2. 三角形的面積＝底×高÷2。
S＝ah÷2。
... ... ...
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