滬科版九年級物理全冊《熔化與凝固》溫度與物態變化PPT下載，共29頁。
物質三態
固體：有一定體積和形狀的物質
液態：有一定的體積，但是沒有固定的形狀
氣態：既沒有固定形狀、又沒有固定體積
學習目標
（1）知道熔化與凝固的概念；
（2）知道晶體與非晶體的區別；
（3）了解熔化曲線和凝固曲線的物理意義。
新知探究
認識熔化和凝固
活動：用火柴點燃蠟燭，觀察蠟燭的狀態變化
熔化：物質由固態變為液態的現象
凝固：物質由液態變為固態的現象
熔化
1、提出問題：不同物質的熔化與溫度關系是否相同？
2、建立假設和猜想：不同物質的熔化相同或不相同？
3、制定計劃：儀器、碎冰（或海波）和石蠟熔化實驗
4、進行實驗與收集證據
實驗時，盡量使酒精燈的火焰等外界條件相同。
熔點
討論：海波和蜂蠟的熔化有什么相同和不同？
相同點：（1）從固態變成了液態（2）在熔化過程中都需要吸熱
不同點：（1）海波熔化時，溫度保持不變。（有固定的熔化溫度）
（2）蜂蠟熔化時，溫度不斷上升。（沒有固定的熔化溫度）
根據各種固體熔化的特點不同，可以將固體分為兩類：晶體和非晶體。
1、像海波那樣，熔化時具有一定的熔化溫度的，叫做晶體
2、像蜂蠟那樣，熔化時沒有一定的熔化溫度的，叫非晶體
物理學中將晶體熔化時的溫度叫做熔點。
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