人教版五年級數學上冊《積的近似數》小數乘法PPT課件下載，共15頁。
學習目標
掌握用“四舍五入”法取積的近似數。
利用已有知識經驗，學會根據題目要求與實際需要求積的近似數，并培養遷移類推的能力。
感受數學與實際生活的聯系，滲透人類與動物和諧相處的育人理念。
互動新授
在實際應用中，小數乘法的積往往不需要保留很多的小數位數，這時可以根據需要，按“四舍五入”法保留一定的小數位數，求出積的近似數。
求積的近似數：
先算出積，然后看需要保留數位的下一位數字，再按照“四舍五入”的方法求出結果，用“≈”表示。
注意事項：
要看清楚題目的要求；所要保留數位的末一位或末幾位是0，不能劃去。
課堂小結
積的近似數
方法：先求出準確的積，再用“四舍五入”法求出結果。
注意：計算結果要用“≈”表示。
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