《麥哨》PPT課件
生字、詞語
湖畔 兜肚 麥穗兒 裹著
嚼嚼 肺腑 撩起
剝（ ）開 吮（ ）吸直沁（ ）肺腑
... ... ...
閱讀思考：
1.課文描寫的鄉村孩子的生活是怎樣的？從中感受到了什么？從哪些地方感受到的？
那一張張紅撲撲的臉蛋，蒙上了一層晶瑩的細汗，猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。
金黃的油菜花謝了，結出了密密的嫩莢；黑白相間的蠶豆花謝了，長出了小指頭似的豆莢；雪白的蘿卜花謝了，結出了一蓬蓬的種子。
... ... ...
草地柔軟而有彈性，比城里體育館的墊子還要強，這簡直是一個天然的運動場！
簡直：完全如此。這里運用對比、比喻的手法形象地寫出了草地的茂密、柔軟，寫出了作者由衷的贊嘆。閱讀時，要讀出贊嘆的語氣。
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《麥哨》PPT課件5 讀文要求 1、自由讀課文，讀準字音讀通句子。 2、課文主要寫了些什么？ ... ... ... 我會讀 湖畔 襯衫 兜肚 晶瑩 音符 麥浪 包裹 嚼嚼 清涼 肺腑 撩起 麥穗兒 紅撲撲 鵝黃嫩綠 芽苞初放 此起彼落 ... ... ... 在玩耍時，你玩累了，喊渴了..
《麥哨》PPT課件4 朗讀提示： 1.自由讀課文，讀準每個字音，讀通每句話。 2.說說課文主要寫了什么？ 和著 撩起 兜肚 擎起 湖畔 招呼 裹在 剝開 嚼嚼 吮吮 穗兒 芽苞初放 此起彼落 你呼我應 直沁肺腑 ... ... ... 白竹布襯衫小涼帽，繡花兜肚彩頭巾 那是一種..
《麥哨》PPT課件3 初讀課文 1、注意讀準字音，讀通句子。 2、說說你知道了什么？ 3、聽朗讀錄音，看哪些地方和自己讀的不一樣？ 檢查交流： 1、雙基落實情況。 2、課文寫了什么內容？ ... ... ... 閱讀思考： 1.課文描寫的鄉村孩子的生活是怎樣的？找出你喜..
《麥哨》PPT課件2 生字、詞語 湖畔 兜肚 麥穗兒 裹著 嚼嚼 肺腑 撩起 剝（ ）開 吮（ ）吸直沁（ ）肺腑 ... ... ... （1）金黃的油菜花謝了，接出了密密的嫩莢；黑白相間的蠶豆花謝了，長出了小指頭似的豆莢；雪白的蘿卜花謝了，接出了一蓬蓬的種子。 這是..
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