《橋》PPT課件5
木橋前，沒腿深的水里，丫著他們的黨支部書記，那個全村人都擁戴的老漢。
老漢清瘦的臉上淌著雨水，他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。
... ... ...
仔細讀課文，找出描寫老漢的語句，邊讀邊品悟：
這是一位_________的老漢
這里把老漢比喻成“一座山”，既表現了老漢的威嚴、冷靜，與人們在山洪暴發時“驚慌”“瘋了似的”“跌跌撞撞”“亂哄哄”的表現形成鮮明對比，又寫出了老漢在人們心目中的地位，這座“山”是人們獲得生的希望的“靠山”。
... ... ...
在洪水面前，老支書選擇了讓村民先走；
在群眾與黨員面前，他選擇了（ �。�；
在自己與小伙子之間，他把生的希望（ ）；
唯一沒有想到的是（ �。�，
老支書真是（ ）！
... ... ...
課文在表達方法上有哪幾個突出的特點？
（1）構思新穎別致，設置懸念，前后照應。
（2）本文多用簡短的句、段，來渲染緊張的氣氛。
（3）大量運用比喻、擬人等修辭方法，增強表現力。
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