西師大版四年級數學下冊《小數的意義》小數PPT教學課件，共25頁。
新課導入
黑板長是整米數，課桌長1m多一點，課桌高不足1m。
在測量和計算中，有時不能得到整數的結果，通�？梢杂眯当硎�。
推進新課
1.用分數和小數表示每個圖中的涂色部分。
正方形被平均分成10份，每份0.1
涂色部分占7份，就是7個0.1
正方形被分成100份，每份0.01
涂色部分占1份，就是1個0.01
正方形被分成100份，每份0.01
涂色部分占45份，就是45個0.01
2.分一分，填一填。
把1個正方體平均分成1000份，其中的1份、25份、107份……各是這個正方體的千分之幾呢？
正方體被平均分成1000份，每份0.001
涂色部分占1份，就是1個0.001
正方體被平均分成1000份，每份0.001
涂色部分占25份，就是25個0.001
正方體被平均分成1000份，每份0.001
涂色部分占107份，就是107個0.001
像 0.7， 0.45， 0.025， 0.107，…這樣，用來表示十分之幾、百分之幾、千分之幾……的數，就是小數。
讀小數要注意什么？
整數部分按整數讀法來讀，也就是要讀出每一位數的計數單位；
小數部分從左到右順次讀出每一個數位上的數字，是數字幾就讀幾，不讀出它的計數單位。
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