《自己的花是讓別人看的》PPT課件4
說課流程：
一、前后聯系 簡說課文
二、以生為本 選擇教法
三、培養能力 指導學法
四、網絡為主 優化程序
五、板書設計 直觀形象
六、回顧全文 敘述設計理念
... ... ...
學習目標
知識目標
學習7個漢字，理解詞語。正確朗讀課文，培養學生的閱讀能力，并體會德國民族養花的與眾不同 。
能力目標
培養學生抓住課文的主要內容和含義深刻的語句的能力。。
德育目標
體會“人人為我，我為人人”的境界，從中受到潛移默化的教育
... ... ...
（一）簡介背景，導入新課 （4′）
（二）通讀全文，畫出含義深刻的句子(8′)
（三）重點研讀，感悟“美麗”（20′）
（四）教師小結，升華情感（2′）
（五）集體討論，付諸行動 (5′)
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《自己的花是讓別人看的》PPT下載 第一部分內容：初讀感知 1、背景資料 季羨林 山東臨清人,著名文學家、教育家和散文家。他精通12種語言。季羨林1934年畢業于清華大學西語系,對印度語言文學及佛教史有精深研究,著作頗豐。他翻譯了印度著名的史詩《羅摩衍那》..
《自己的花是讓別人看的》PPT 第一部分內容：課文詳解 詞語認讀 德國 臨街 林蔭道 莞爾一笑 花團錦簇 姹紫嫣紅 耐人尋味 應接不暇 重點讀音： 蔭讀成一聲。 莞讀成wn。 暇讀成xi。 臨街:當街、向著街道的意思。 莞爾一笑:美好地笑了一笑。 花團錦簇:形容花朵..
《自己的花是給別人看的》PPT課件9 閱讀提示： 1、讀準字音，讀通句子，把你喜歡的句子和詞語分別用和～～劃下來。 2、邊讀邊想課文的主要內容是什么？ 脊 梁 莞爾一笑 花團錦簇 姹紫嫣紅 應接不暇 耐人尋味 ... ... ... 自學提示一： 找出描寫景色奇麗的句子..
《自己的花是讓別人看的》PPT課件8 季羨林：古文字學家、歷史學家、東方學家、思想家、翻譯家、佛學家、梵文、巴利文專家、作家。他精通12國語言，北京大學教授、副校長、中科院院士。被稱為國學大師、學界泰斗、國寶 。 這是德國的城市哥廷根。這個城市因一..
《自己的花是讓別人看的》PPT課件7 閱讀提示： 1、讀準字音，讀通句子，把你喜歡的句子和詞語分別用和～～劃下來。 2、季羨林老爺爺再次踏上德國這片土地，感慨萬千，他發自肺腑地發出一聲贊嘆，是怎么樣的贊嘆呢？請同學們自由讀課文，用----劃出。 詞語理..
《自己的花是讓別人看的》Flash動畫課件 25 自己的花是讓別人看的 愛美大概也算是人的天性吧。宇宙間美的東西很多，花在其中占重要的地位。愛花的民族也很多，德國在其中占重要的地位。 四五十年以前我在德國留學的時候，曾多次對德國人愛花之真切感到吃驚。..
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