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    《斑羚飛渡》PPT課件5

    《斑羚飛渡》PPT課件5 詳細介紹:

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    《斑羚飛渡》PPT課件5

    學習目標

    知識與能力:

    了解故事梗概,理清文章思路。

    掌握復述要領,生動準確地復述課文。

    品味賞析文章精彩語段,積累生動詞語和優美、深刻的句子!

    ... ... ...

    過程與方法:

    揣摩文章寫法,體會作者的情感、態度和深意。

    調動已有的知識儲備,結合自己的生活體驗,敢于發表自己的見解,做到觀點明確,言之有理。

    情感、態度與價值觀:

    激發關愛動物、善待生命的情感,初步思考和認識與動物的關系。

    ... ... ...

    學習重難點

    1、學習作者生動形象的寫法。

    2、體會句子和詞語的深刻含義。

    3、高度認識老斑羚為避免種群滅絕所表現的自我犧牲精神。

    4、掌握本文作者細致觀察方法和描繪形象生動的寫作手法。

    ... ... ...

    分析飛渡過程回答下列問題:

    1、找出文段中描述試跳過程中的動詞和比喻句。

    2、簡單敘述試跳經過。

    3、老斑羚體現了什么精神?在斑羚群身上,還表現了什么精神品質?

    課文講解

    1、第1段和第2段寫出斑羚群陷入了怎樣的絕境?在文章結構上起什么作用?

    2、第3段寫老斑羚墜落山崖“好一會兒,懸崖下才傳來撲通的落水聲 ” 是什么意圖?

    3、找出文中鐮刀頭羊幾次“咩——咩” 叫的地方,并把 “羊語”翻譯成漢語。

    4、用小標題概括“斑羚飛渡”的情景。

    ... ... ...

    研討與練習答案

    一、1、復述“飛渡”情景。

    2、鐮刀頭羊的行動:

    巡視懸崖 仰天哀鳴;制止危險 沉郁吼叫;指揮飛渡 悲愴輕咩)。巡視——抬頭仰望——吼叫——萬著沉重的步代走到老年斑羚那拔去了——邁著堅定的步代,走向哪道絢麗的彩虹

    概括鐮刀頭羊的形象:

    富于智慧,有決斷力,遇事鎮定,臨難從容。

    二、1、因為每一只獲得新生的斑羚,都是以另一只的斑羚身體為跳板完成飛渡的。

    2、人類在此種情景下常有臨陣脫逃的懦夫,而斑羚中卻沒有,所以震驚。

    3、“它走了上去,消失在一片燦爛中。”——不只是指那一道彩虹,更是象征鐮刀頭羊行為和精神的閃光。(富有智慧、果斷勇敢、勇于犧牲、臨難從容、無所畏懼、以身作則、身先士卒;把生的希望留給別人,自己主動地、從容地走向死亡。)

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