四年級美術上冊《猜猜我是誰》PPT免費課件，共11頁。
新課講授
男生：短發、密、方向向下、線條為直線。
女生：一個小辮，分組、都向一個方向、多用弧線。
人物發型特征（頭發走向）與線條的運用特點：男生由中心向外，短而密的線。女生線到扎頭繩的地方集中，然后又分開，一組一組的長線。
藝術實踐
從后面認真地觀察一位同學的頭部外形，抓住發型特征，用線條細致地畫出來。讓同學猜猜你畫的是誰。再以小組合作的方式，用各自的畫剪貼組合成一幅有情節的畫面。
總結拓展
今天我們嘗試了用線描的方法寫生人物頭部的背面，鍛煉了我們的線描能力，欣賞一下我國古代繪畫大師吳道子的線描作品，再次感受線條的魅力，與同學們交流。
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