教科版五年級科學上冊《心臟和血液》PPT課件，共16頁。
探索1：模擬活動
模擬心臟活動
1、分組體驗：用吸耳球反復吸水、擠水。
2、觀察擠壓和松開洗耳球時，水分別流向哪里。
3、統計一分鐘內擠壓的次數，并說說手的感覺。
思考：血液為什么要這樣流動？
食物中的營養和我們吸入的氧氣，進入我們的血液后都將通過心臟、血管等運輸到身體的各個部分，維持身體的生命活動。
探索2：測量和比較
平時經常參加體育鍛煉的人在劇烈運動后心臟恢復正常心跳所需的時間較短，也就是說心臟更強健。
心臟跳動有什么意義？
心跳將血液中所攜帶的養料、氧氣運輸到全身各處，
同時也將身體產生的廢物和二氧化碳排出體外，
以維持人體各系統、器官、組織、細胞的正常生命活動。
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