北師大版四年級數學下冊《蠶絲》小數乘法PPT免費課件，共28頁。
教學目標
1.學習目標描述：在計算的基礎上，引導學生比較乘數與積的大小，探索并發現積與乘數的大小關系。能進一步掌握小數乘法的計算方法，并能運用小數乘法解決相關的簡單實際問題。
2.學習內容分析：本節內容是學生在前面學習了“整數乘小數”，“小數乘小數”，學生已經發現了“小數乘法只有按照整數乘法來計算，再看兩個乘數一共有幾位小數,積就是幾位小數”這一規律之后安排的內容。編者的意圖在于讓學生初步體會小數乘法的實際應用，進一步鞏固小數點位置的確定方法，促進學生理解運算的含義及其規律，并自覺的應用于解決實際問題之中。本節內容和后面的“手拉手” (小數四則運算)共用作為應用內容。因此，本節內容在教學過程中起承前啟后、融會貫通的作用。
3.核心素養分析：學生經歷探究積與乘數的大小關系的過程，滲透猜想、驗證的數學思想方法。使學生感受到數學在生活中無處不在，注重數學學習和現實的聯系，養成用數學眼光看待現實生活的習慣。
新知導入
一個數的小數點向右移動一位，得到的數是它的10倍；向右移動兩位，得到的數是它的100倍……
小數與小數相乘，先按照整數乘法法則算出積，再看乘數一共有幾位小數，就從積的右邊起數出幾位，點上小數點；位數不夠時，在乘得的整數積的左邊添上“0”；整數積的末尾有“0” 時，先點上小數點，再把末尾的“0”去掉。
新知講解
春蠶和秋蠶的命名來源于蠶寶寶吃的桑葉不同。
一條春蠶吐的絲長約多少千米？
1.2×1.25=1.5 (千米)
求一個數的幾倍是多少，用乘法。
利用小數的性質，把積末尾的0去掉。
織一條絲巾大約要用300條秋蠶吐的絲，一條絲巾的質量大約多少克？
0.35×300= 105（克）
個位和十位的零放在一邊不乘。
從積的末尾數出兩位打上小數點。
把積末尾的兩個0去掉。
答：一條絲巾的質量大約105克。
想一想，計算小數乘法時要注意什么？
計算小數乘法，先按照整數乘法法則算出積，再看乘數一共有幾位小數，就從積的右邊起數出幾位，點上小數點。遇到末尾有“0”的，在計算時，可以先不管“0”，直接計算出結果時，要先寫“0”，再點小數點，最后去掉小數末尾的“0”。
一個數（0除外）乘大于1的數，積比原來的數大；
一個數（0除外）乘等于1的數，積等于原來的數；
一個數（0除外）乘小于1的數，積比原來的數小。
課堂總結
我會計算小數乘整百數了。
我還知道了積和乘數的關系。
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