北師大版五年級數學上冊《分餅》分數的意義PPT免費下載，共15頁。
學習目標
1.結合具體情境，經歷假分數與帶分數的產生過程，理解真分數、假分數和帶分數的意義。
2.能正確讀寫假分數、帶分數，了解真分數、假分數和1的關系。
探究新知
任務驅動一
認真閱讀教材的內容，嘗試完成下列問題。用課前準備的圓紙片代表餅，畫一畫，分一分。
1.說一說自己分餅的方法。
先每人分得一張餅，再分剩下的一張餅，把剩下的這張餅平均分成4份，每人又能分到1/4，就是每人分到1又1/4張餅，這個結果寫作11/4。
2.11/4是帶分數，應該怎么讀?你能再說幾個這樣的帶分數并讀出來嗎?
11/4讀作一又四分之一。舉例略。
任務驅動二
幫淘氣解決遇到的麻煩。
1.觀察教材中呈現的分餅圖，說一說他是如何分的。
2.思考：淘氣的說法合理嗎?為什么?與同伴說一說。
任務驅動三
1.閱讀教材，在課本中找到并畫出什么是真分數，什么是假分數。
提示：有的分數分子和分母相等，這樣的分數也屬于假分數。
2.觀察真分數和假分數的分子和分母，你發現了什么?
真分數的分子比分母小，假分數的分子大于或等于分母。
3.真分數和1比，誰大誰小?假分數和1比呢?
真分數比1小，假分數大于或等于1。
4.完成教材最下面的例題，說一說哪些是真分數，哪些是假分數。
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